Videoaula do Vamos Ler auxilia estudos de turma em Palmeira
Tendo como foco o Dia da Água, os educandos do quinto ano da Escola de Witmarsum realizaram diversas atividades e puderam desenvolver importantes conhecimentos
Os alunos do quinto ano A da Escola Municipal do Campo de Witmarsum, orientados pela professora Alexsandra Schweigert de Oliveira, participaram de uma série de atividades sobre o Dia Mundial da Água, com base em uma videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital. Segundo a docente, a proposta teve como objetivo ampliar o conhecimento sobre a importância da água e incentivar a conscientização sobre seu uso.
“Durante a exibição do conteúdo, os alunos demonstraram interesse pelas curiosidades apresentadas, como a informação de que a água consumida atualmente pode ter circulado desde a época dos dinossauros. A observação gerou questionamentos espontâneos, como o de um estudante que sugeriu “guardar a água em um museu”, evidenciando o envolvimento da turma com o tema”, relatou a educadora.
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A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, 
A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, 
A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, 
A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, 
A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, 
A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, 
A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, 
A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, 
A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, 
A classe assistiu ao conteúdo do Vamos Ler e realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano,
Na sequência, em sala de aula, a classe realizou rodas de conversa sobre o uso consciente da água, seguidas da produção de desenhos representando diferentes formas de utilização no cotidiano, como beber água, tomar banho, lavar louça, cuidar de animais e escovar os dentes. “As atividades reforçaram a relação do conteúdo com a realidade dos alunos”, destacou Alexsandra.
Como fechamento, a turma aprofundou reflexões sobre hábitos de higiene, hidratação e a importância da água para o funcionamento do corpo humano, além de demonstrar compreensão sobre o ciclo da água. “A atividade destacou a necessidade de preservar esse recurso, reforçando a ideia de que cada gota é essencial”, complementou a professora.
