Vamos Ler auxilia no estudo da imigração do Paraná em Reserva

O quarto ano B da Escola Municipal Luiza Almeida Ferreira, em Reserva, da professora Cecília Trelinski Jagas, desenvolveu um trabalho sobre a imigração no Paraná, com auxílio da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre o tema. A docente destaca que a produção foi de grande contribuição na compreensão do estudo referente ao tema, onde compreenderam que esse movimento imigratório começou no século XIX, atraindo principalmente europeus, como italianos, poloneses, alemães e ucranianos.

“Esses grupos trouxeram suas tradições, influenciando a cultura local, a culinária e a economia. No século XX, imigrantes japoneses e árabes também se estabeleceram, contribuindo para a diversidade cultural.  Cada grupo deixou um legado único, moldando o Paraná em uma rica tapeçaria de tradições e práticas. Muitos estudantes pertencem às etnias estudadas e se identificaram com suas culturas, costumes e tradições que vivem em suas famílias”, aponta a educadora.

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Cecília fala, também, do tropeirismo, atividade crucial na história do Paraná nos séculos passados, responsáveis pelo transporte de mercadorias como gado, produtos agrícolas e bens de consumo, o que impulsionou a economia local, facilitando o intercâmbio e sendo lembrada em festivas e tradições, refletindo o legado duradoura na identidade paranaense.

“Para concluir os estudos referentes ao tema aqui abordado, no próximo dia 19 do corrente mês e ano, os estudantes farão uma aula passeio à cidade de Castro, Carambeí e Castrolanda, onde terão a oportunidade de visualizar objetos, costumes enfim informações e imagens fundamentais para o enriquecimento do estudo”, conclui a professora.

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