Vamos Ler e Unimed PG auxiliam turma de Reserva em hábitos saudáveis | aRede
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Vamos Ler e Unimed PG auxiliam turma de Reserva em hábitos saudáveis

Videoaulas sobre alimentação saudável e benefícios da natureza para a saúde mental, unidas à palestra com nutricionista do Município e amplo passeio, levaram quinto ano B da Escola Coronel Rogério Borba a um amplo aprendizado

Trabalhos dentro e fora da sala de aula estimularam o aprendizado
Trabalhos dentro e fora da sala de aula estimularam o aprendizado -

Dhiego Tchmolo

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O quinto ano B da Escola Municipal Coronel Rogério Borba, em Reserva, da professora Edina Selhorst de Lima, desenvolveu uma atividade sobre a alimentação saudável e benefícios da natureza para a saúde mental, com base em videoaulas do Vamos Ler – Geração Digital e Unimed Ponta Grossa. A docente explica que foram feitos estudos teóricos sobre o tema, com auxílio do livro didático, caderno, projeto, palestra, ludicidade, passeio em trilha e piquenique.

“Iniciamos com leitura e interpretação oral e escrita sobre o assunto: ‘Alimentação saudável’; tivemos a presença da nutricionista da Secretaria de Educação, senhora Jovana Michals, falando com os alunos sobre sedentarismo, obesidade e formas de eliminar esses problemas ao se manter uma alimentação equilibrada e praticar exercícios físicos regularmente e de maneira correta”, relata a educadora.

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  • Confira as fotos do diversificado trabalho.
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A videoaula sobre alimentação saudável do Vamos Ler e Unimed PG foi assistida para complementar a fala da convidada, enquanto o conteúdo sobre os benefícios da natureza para a saúde mental foi exibido na sequência. Para fechar, Edina cita que houve um passeio em chácara da região, com trilha, brincadeira no playground, e aproveitaram um lanche com frutas e sucos naturais, num delicioso piquenique. “Com o apoio do Vamos Ler, as aulas têm ficado muito interessantes e dinâmicas, e os alunos têm aprendido com muito mais empolgação”, conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola Coronel Rogério Borba clicando aqui.

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