Vamos Ler e VCG levam debate sobre mobilidade urbana a Ivaí
Proposta com a videoaula da parceria no quarto ano B da Escola Doutor Leopoldo Guimarães da Cunha contou com debate, análise de locomoção dos alunos e construção coletiva de um gráfico
Publicado: 15/10/2025, 13:17
O quarto ano B da Escola Municipal Doutor Leopoldo Guimarães da Cunha, em Ivaí, da professora Francieli Maria Beraldo dos Santos, desenvolveu uma atividade sobre a mobilidade urbana, por meio da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e Viação Campos Gerais sobre o tema.
“Iniciamos o momento assistindo a um vídeo informativo sobre o tema, que despertou grande interesse e curiosidade nos alunos. Após a exibição, realizamos um debate em sala, no qual os estudantes puderam expressar suas opiniões e compartilhar suas experiências sobre os diferentes meios de transporte utilizados no dia a dia, bem como discutir sobre os desafios e benefícios de cada um”, relata a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
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Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula. 
Veja os registros do amplo trabalho em sala de aula.
A docente explica que, na sequência, construíram coletivamente um gráfico, com objetivo de observar qual era o meio de transporte mais utilizado pela turma. A etapa, segundo Francieli, possibilitou trabalhar noções de leitura e interpretação de dados, além de promover a análise e comparação de informações.
“Para finalizar, as crianças realizaram desenhos representando o trajeto que fazem para chegar à escola, ilustrando também o meio de transporte utilizado. A atividade proporcionou um aprendizado significativo, unindo reflexão, cidadania e aspectos matemáticos e artísticos de forma integrada”, conclui a professora.
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