Dinâmicas sobre alimentação mobilizam alunos em PG
Utilizando inúmeras ferramentas pedagógicas, o quarto ano da Escola Alda dos Santos Rebonato se aprofundou no tema e construiu importantes aprendizados
Publicado: 08/09/2025, 06:00
Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato, orientados pela professora Ana Camila de Andrade, participaram de uma semana especial com o desenvolvimento do projeto “Vamos Comer e Brincar”, que uniu diferentes disciplinas em atividades divertidas e significativas.
Segundo a educadora, a primeira proposta envolveu a exibição do filme Toy Story 4, que encantou os alunos com a história do personagem “Garfinho”. Após o filme, a turma realizou uma roda de conversa sobre respeito às diferenças, refletindo sobre costumes e hábitos distintos, inclusive relacionados às refeições. Para registrar essa reflexão de forma criativa, cada criança produziu um desenho transmitindo a mensagem de respeito e aceitação.
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A videoaula do Vamos Ler e Unimed PG foi um dos materiais utilizados pela turma para se aprofundar na temática. 
Uma das atividades realizadas pela turma foi a elaboração de um gráfico com as frutas favoritas da turma. 
Uma das atividades realizadas pela turma foi a elaboração de um gráfico com as frutas favoritas da turma. 
Um filme também auxiliou as ações da turma.
Na sequência, em Geografia, os alunos discutiram os processos que envolvem a produção de alimentos, desde a matéria-prima até a chegada do produto ao consumidor. “A atividade proporcionou maior compreensão sobre o trabalho e a importância de cada etapa até o alimento chegar à mesa”, destacou a docente.
Outro momento importante foi a exibição da videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a Unimed Ponta Grossa, sobre alimentação saudável. “O conteúdo destacou a importância de manter uma dieta equilibrada e consciente. A partir desse aprendizado, os alunos realizaram, na disciplina de Matemática, a construção de um gráfico mostrando as frutas preferidas da turma — uva, morango, melancia, pêssego e kiwi. A produção dos gráficos foi realizada com empenho e entusiasmo, resultando em trabalhos organizados e coloridos”, ressaltou Ana.
A professora também enfatizou que a semana de vivências demonstrou como o aprendizado pode se tornar prazeroso quando conecta diferentes áreas do conhecimento. “O projeto promoveu a conscientização sobre alimentação saudável e respeito às diferenças, além de estimular a cooperação entre os colegas, consolidando valores essenciais para a formação dos estudantes”, complementou a docente.
