Proposta sobre o Dia da Água sensibiliza classe de PG

Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia, orientados pela professora Luciane Denise Gualdezi da Silva, participaram de uma atividade de conscientização sobre a importância da preservação da água, tema ainda mais relevante diante da recente crise hídrica enfrentada em Ponta Grossa. Segundo a docente, a proposta promoveu uma reflexão coletiva e despertou nos estudantes o senso de responsabilidade ambiental.

“A atividade teve início com uma roda de conversa em sala de aula, onde os alunos compartilharam suas experiências e percepções sobre a escassez de água. Em seguida, com o apoio da biblioteca da escola, foi realizada uma contação de histórias com livros que abordavam o tema de forma lúdica e reflexiva”, explicou a educadora.

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Aproveitando o espaço do LAC (Laboratório de Aprendizagem Criativa), e com a colaboração da professora Vanessa Baldykoski, os estudantes pesquisaram reportagens sobre a crise hídrica no município. De volta à sala, analisaram textos informativos e, juntos, criaram o “Jornal da Água”, no qual escreveram textos reflexivos, compartilharam mensagens de conscientização e deram dicas práticas sobre como economizar água.

Os jornais produzidos foram expostos em um mural, e os alunos das outras turmas foram convidados a visitar a exposição. A ação permitiu que o aprendizado fosse ampliado para toda a comunidade escolar, valorizando o protagonismo dos estudantes.

“A atividade estimulou a leitura, a escrita e o pensamento crítico, tornando os alunos agentes ativos na preservação do meio ambiente e incentivando atitudes conscientes no cotidiano”, complementou a professora.

Acesse o blog da Escola Armida Grácia