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Alunos de Castro trabalham com tema ‘transformações’

Questões reversíveis e não reversíveis no cotidiano foram pauta de trabalho nas turmas de quarto e quinto anos da Escola do Campo de São Luiz dos Machados

Ações ajudaram a fixar os conteúdos em sala de aula
Ações ajudaram a fixar os conteúdos em sala de aula -

Dhiego Tchmolo

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As turmas de quarto e quinto anos da Escola Municipal do Campo de São Luiz dos Machados, em Castro, da professora Joeli Sônia Oliveira Ávila, desenvolveram atividades voltadas às transformações reversíveis e não reversíveis em situações cotidianas. Segundo a docente, o trabalho iniciou com o resgate de conhecimentos prévios dos estudantes sobre a matéria.

“Após, houve um momento de discussões sobre a resolução das atividades. Em grupos os alunos também fizeram pesquisas das mudanças causadas por aquecimento, resfriamento entre outras. Joeli cita, com os resultados da pesquisa, houve análise das mudanças. Além das atividades desenvolvidas, estimulou os estudantes por meio de experimento das transformações que foram compartilhadas com as demais turmas”, escreve a educadora.

Para fechar, a professora elenca que as atividades foram interessantes, pois além de interagir om os colegas, puderam compreender melhor e expor suas opiniões, o que auxiliou no reforço da teoria e tornou a aprendizagem significativa.

Acesse o blog escolar da Escola do Campo de São Luiz dos Machados clicando aqui.

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