Dinâmica explora sistemas do corpo humano em Reserva
Nove complexos do organismo foram trabalhados durante dois meses, de forma prática e teórica, nos quintos anos B e C da Escola Coronel Rogério Borba; videoaula do Vamos Ler contribuiu com temas do ‘coração’
Publicado: 01/07/2024, 14:00
Produção do projeto contribuiu para ampliar aprendizado em sala -
Os quintos anos B e C da Escola Municipal Coronel Rogério Borba, em Reserva, da professora Edina Selhorst de Lima, desenvolveram atividades entre os meses de maio e junho sobre os sistemas do corpo humano. Entre os conteúdos abordados estavam os sistemas digestório, respiratório, muscular, ósseo, nervoso, sensorial, excretor, cardiovascular e reprodutor. A proposta também contou com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre os ‘Cuidados com o Coração’.
“Cada semana destacamos um deles, fazendo atividades relacionadas ao sistema em questão, como confeccionar órgãos do aparelho digestório com massinha; órgãos do sistema respiratório com balões e canudinhos; textos escritos; interpretação de textos e imagens; uso do livro didático de Ciências do quinto ano; atividades impressas como desenhos, cruzadinhas e caça–palavras”, aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Confira a série de registros do diversificado trabalho em sala de aula.
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A docente cita que a videoaula contribuiu com precisão de informações, esclarecendo de forma bem agradável e prática todos os cuidados que devemos ter com o coração, pois ele é responsável por auxiliar todas as ações do nosso corpo. Para finalizar o conteúdo, elenca Edina, os alunos foram separados em grupos e cada divisão ficou responsável por um sistema: desenhar, pintar, confeccionar os órgãos relacionados ao complexado designado à equipe, apresentando os trabalhos, explicando o que fizeram e para que serve o conjunto em questão.
“Os ‘bonecos’ foram o ápice das aulas, foi divertido fazer e o aprendizado foi significativo. Todos os alunos, do quinto ano B e do quinto ano C, participaram com empolgação, responsabilidade com materiais e divisão de tarefas e, ao apresentar para os colegas da sala o que tinham feito, foram bem sucintos, divertidos e passaram informações precisas sobre o sistema”, conclui a professora.
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