Jogos no cotidiano escolar estimulam ensino em Rebouças
Proposta de trazer opções lúdicas, mas que trazem ensinamentos concretos, com auxílio da família e aplicação em sala de aula ocorreram no quinto ano A da Escola São José
Publicado: 28/05/2024, 12:40
O quinto ano A da Escola Municipal São José, em Rebouças, da professora Vera Lúcia Martins, desenvolveu um trabalho sobre os jogos no cotidiano escolar. A docente explica que ações do gênero, com o lúdico compreendendo também brincadeiras e atividades com brinquedos, proporcionam aos participantes uma bagagem nova de conhecimento, mas de uma maneira prazerosa.
“Os jogos por sua vez envolvem os jogadores, levando-os ao raciocínio lógico e os ajudando nas tomadas de decisões. É necessário enfatizar que o jogo na sala de aula não deve ser considerado uma brincadeira sem importância pedagógica, e sim como algo de suma importância para o desenvolvimento da aprendizagem. Sendo o mesmo fazendo-se necessário para o progresso em todas as disciplinas”, aponta a educadora.
Vera Lucia destaca que realizou com seus alunos um trabalho envolvendo as famílias na confecção de jogos para, posteriormente, utilizá-los em sala de aula. Assim, enviou ao grupo do WhatsApp vídeo de duas iniciativas do gênero para auxiliar nas práticas e, na escola, foram dados dicas como confeccionar.
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Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe. 
Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe. 
Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe. 
Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe. 
Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe. 
Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe. 
Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe. 
Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe. 
Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe. 
Proposta trouxe conhecimento e diversão a classe.
“Um dos jogos é similar ao cubo mágico, pois apresenta cores diferentes que devem ser colocadas dentro da sua casinha, mas é um jogo menos desafiador, mas necessita de muita estratégia para resolver o problema. O outro jogo tem muito comando de uma trilha. São jogos muito interessantes e fáceis de confecção”, aponta a professora.
Para complementar, a docente cita que, com os jogos prontos, foi marcado o dia da entrega para 23 de maio. As atividades geraram grande interesse dos alunos, levando-os até a jogarem em casa com os familiares, demonstrando muita vontade de realizar as práticas com os colegas e mostrar seus pontos estratégicos.
“No dia marcado, os alunos escolheram as duplas e mãos à obra. Muitas estratégias e diversão dominaram a criançada. Foi um dia diferente e motivador. Alunos já encontram-se ansiosos para novos desafios envolvendo novos jogos ou brincadeiras”, conclui a educadora.
