Dinâmica explora o folclore e diverte classe em Teixeira Soares

O 5º ano A da Escola Municipal do Campo Machado de Assis, em Teixeira Soares, da professora Valdinéia Mendes Pires, desenvolveu uma dinâmica com o ‘desafio do trava-línguas’. A docente explica que o trabalho contou com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e entrevistas dos alunos com seus familiares.

“Não podendo deixar passar despercebida a semana do folclore brasileiro, a professora aproveitou já o seu planejamento trimestral e realizou com sua turminha uma atividade muito divertida e participativa, onde desenvolveu uma dinâmica, trabalhando trava-línguas e parlenda”, aponta a educadora.

Valdineia explica a dinâmica: um aluno retira do envelope um trava-línguas e falaria ele bem rápido, tornando a aula muito atrativa, com a turma aprendendo de maneira atraente e alegre, com ênfase na cultura por meio do folclore.

“Despertou o interesse dos alunos para novas experiências, pois gostaram. A professora ficou muito feliz com o trabalho realizado, pois também incentivou a leitura aos seus alunos, apresentou a eles um livro com vários trava-línguas e também adivinhas, o qual cada dia um aluno leva para casa e no dia seguinte apresenta para turma a qual mais lhe chamou a atenção”, complementa a docente.

A professora conclui que foi preciso de sorteio, pois todos queriam levar o livro para ler e compartilhar com familiares e colegas. “Além do trabalho do trava-línguas, alguns alunos fizeram uma entrevista com alguém da família sobre as lendas do folclore, novamente se tornando protagonistas na atividade proposta”, conclui a educadora.

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