Cultura popular inspira atividades em turma de Palmeira
Tendo o folclore brasileiro como objeto de estudo, o quinto ano B da Escola Municipal Integral Nossa Senhora do Rocio realizou uma série de estudos e atividades relacionados a temática
Publicado: 01/09/2023, 18:47
Os alunos do quinto ano B da Escola Municipal Integral Nossa Senhora do Rocio, orientados pela professora Daiana Bach, trabalharam a riqueza e diversidade do folclore brasileiro.
Segundo a docente, o trabalho foi iniciado com a busca pelo verbete “Folclore” na biblioteca da escola, com o intuito de conhecer a origem e significado da palavra. Em seguida, a educadora contou lendas do livro “Contos Fantásticos”, de Arnoldo Monteiro Bach. “Os alunos gostaram tanto da contação de lendas que queriam muito conhecer o escritor, sendo assim, o convidamos para vir em nossa escola e realizamos uma entrevista com ele. O escritor e professor nos presenteou com uma maravilhosa contação de uma de suas histórias”, contou Daiana.
A turma também assistiu ao conteúdo do projeto Vamos Ler - Geração Digital sobre o tema e há um vídeo sobre a história da brincadeira “escravos de Jó” e cantigas folclóricas.
GALERIA DE FOTOS
As atividades envolveram estudos teóricos, contações de lendas e uma apresentação com os alunos caracterizados de personagens 
As atividades envolveram estudos teóricos, contações de lendas e uma apresentação com os alunos caracterizados de personagens 
As atividades envolveram estudos teóricos, contações de lendas e uma apresentação com os alunos caracterizados de personagens 
As atividades envolveram estudos teóricos, contações de lendas e uma apresentação com os alunos caracterizados de personagens 
As atividades envolveram estudos teóricos, contações de lendas e uma apresentação com os alunos caracterizados de personagens 
As atividades envolveram estudos teóricos, contações de lendas e uma apresentação com os alunos caracterizados de personagens 
As atividades envolveram estudos teóricos, contações de lendas e uma apresentação com os alunos caracterizados de personagens 
As atividades envolveram estudos teóricos, contações de lendas e uma apresentação com os alunos caracterizados de personagens
“Realizamos a brincadeira “escravos de Jó” e jogos de tabuleiros envolvendo personagens folclóricos, também realizamos as brincadeiras “lenço atrás”, “casamento atrás da porta” e “corrida do saci”, pensando em um resgate de brincadeiras antigas”, explicou a docente.
Para finalizar, as crianças se caracterizaram de personagens folclóricos e foi realizado um desfile contando um pouco de cada lenda para a escola. “O uso das mídias, a organização de uma entrevista do gênero jornalístico, as brincadeiras e a interpretação de personagens estiveram presentes em nossas aulas durante o mês de agosto. O Folclore representa a cultura, a voz, a presença do povo na história da sociedade. E nada mais transformador do que ser estudado e conhecido para a continuidade da valorização da cultura popular e diversidade cultural, pois as mídias e tradições podem, sim, conviver juntas na atualidade”, complementou Daiana.
