‘Dicionário Divertido’ traz estudo diferente do português em Irati

O quarto ano A da Escola Municipal Rosalina Cordeiro de Araújo, em Irati, da professora Lidiane Bobrovicz Holzapfel, desenvolveu uma atividade em que os alunos produziram um ‘dicionário engraçado’ nas aulas de Língua Portuguesa. A docente comenta que, nas primeiras aulas do trimestre, os educandos tiveram a oportunidade de conhecer, manusear e compreender o uso dos dicionários.

“Os estudantes foram instigados a buscar o significado de palavras já conhecidas e, também, conhecer novos termos da Língua Portuguesa. Essas aulas iniciais foram fundamentais para despertar a curiosidade e a imaginação dos estudantes. Foram momentos de troca de informações entre eles, o que proporcionou que os mesmos compreendessem corretamente os termos usados nos dicionários, as abreviações e como encontrar o significado de palavras específicas”, aponta a educadora.

Na sequência, explica Lidiane, cada educando recebeu uma letra do alfabeto e, então, individualmente deveriam escolher uma palavra iniciada com a letra recebida. Posteriormente, em casa, contaram com o auxílio da internet para aprofundamento de suas pesquisas, buscando o significado real dela, ou a produção de uma significação engaçada, ilustrando-a.

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“No dia 19 de março os alunos apresentaram oralmente suas atividades, relatando a palavra escolhida, o significado engraçado produzido e a ilustração elaborada. Os estudantes ficaram muito animados com a criatividade que puderam usar no desenvolvimento da tarefa. O momento das apresentações foi muito importante para a avaliar a compreensão do conteúdo obtida por eles”, destaca a professora.

Para fechar, a docente cita que os estudantes foram muito criativos em tudo que apresentaram e foi possível observar a importância de promover momentos de pesquisa aos estudantes, para terem um objetivo alcançando, fazendo do momento uma etapa divertida e cheia de aprendizado.

“Para concluir a atividade, as produções entregues foram organizadas em ordem alfabética, como nos dicionários, o que resultou em um pequeno dicionário que ficará disponível para manuseio dos alunos durante as aulas de leitura em sala”, conclui a educadora.

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