Vamos Ler contribui em aula de Reserva sobre o Paraná

O quinto ano D da Escola Rural Municipal Artur Antunes Ribeiro, da professora Viviane Bacheladenski Hull, desenvolveu um trabalho com o ‘objetivo de aprendizagem’ de reconhecer grupos de imigrante e migrantes que formaram a população do estado do Paraná. A docente destaca os principais tópicos do trabalho, que contou com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre a formação paranaense.

“Realizamos uma viagem, como aula passeio, à cidade de Castro, com passagem por Carambeí, onde tinha o objetivo de conhecer a cultura e história dos imigrantes holandeses, e também dos migrantes ‘tropeiros’ que fizeram parte da formação de cidades no Paraná. Os alunos já tinham conhecimento sobre a vinda e vivência dos holandeses numa outra ocasião, onde agora fizemos uma releitura oral dessa história”, aponta a educadora.

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Viviane cita que houve foco nos tropeiros que ainda eram desconhecidos para os alunos, com visitas aos museus que contemplam peças de uso na época que estes agentes históricos faziam a rota pelo Paraná, com observação do acervo que fora falado em sala de aula, com Castro sendo uma das cidades fundadas nesse período pelas paradas tropeiras.

“Também, fomos até À Fazenda Capão Alto, que pertenceu a um tropeiro e contém ruínas de uma senzala, da casa de capataz e uma casa que tem o modelo da época. Todo conteúdo que foi abordado em sala de aula, os alunos puderam ver e conhecer, para assim entender que o conhecimento escrito em todas às vezes podem ser usados na nossa vida fora da escola. Foi ótima essa aula ‘diferente’, pois torna o aprendizado mais divertido”, conclui a professora.

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