‘Frações’ tem saboroso ensino em classe de Reserva
Quarto ano A da Escola Coronel Rogério Borba pôde desenvolver trabalho com melancia para aplicação de conteúdo matemático de forma lúdica e envolvente
Publicado: 29/05/2024, 15:20
O quarto ano A da Escola Municipal Coronel Rogério Borba, em Reserva, da professora Marinéia Domareski, desenvolveu um trabalho na disciplina de Matemática sobre frações. A docente explica os que os alunos participaram de atividades práticas e dinâmicas para explorar esse conceito de forma concreta, utilizando caderno, livro didático e materiais manipulativos, como jogos com frações em forma de pizza.
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Educandos puderam extrair delicioso aprendizado da proposta em sala de aula. 
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“Os estudantes puderam vivenciar a matemática de maneira lúdica. Um dos momentos do projeto que os estudantes mais gostaram foi o trabalho realizado com uma melancia, onde os alunos puderam observar o inteiro se transformando em frações menores, como 1/2, 1/4, 1/8, e assim por diante. Essa experiência prática permitiu que os alunos visualizassem e compreendessem melhor a divisão de um todo em partes menores”, aponta a educadora.
Marinéia complementa citando que, ao final do projeto, os alunos não apenas adquiriram conhecimentos matemáticos, mas também desenvolveram habilidades de trabalho em equipe, capacidade de observação e compreensão da importância da matemática no cotidiano, além de terem a oportunidade de saborear a melancia que haviam explorado matematicamente.
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