Estudos de frações se transformam em diversão em Ipiranga
Com a ideia de tornar o aprendizado mais lúdico, a turma do quarto ano A da Escola Rural Municipal de Avencal recebeu um incentivo durante as aulas de matemática
Publicado: 18/08/2023, 16:24
Os alunos do quarto ano A da Escola Rural Municipal de Avencal, orientados pela professora Jéssica Dalazoana Malanhuk, iniciaram os estudos sobre frações de forma divertida e saborosa.
Inicialmente a professora instigou os estudantes a procurarem no dicionário o significado da palavra fração. Após o registro, e a percepção de que fração é o ato de dividir algo em partes iguais, foram repassados aos estudantes outros conceitos como numerador, denominador, leitura e representação de frações em desenhos.
Segundo relato da docente, as atividades tiveram continuidade com uma das mais tradicionais representações de uma fração: o corte de uma pizza. Assim, a professora levou para a sala uma pizza. Mas antes, os alunos colocaram suas habilidades artísticas em jogo para colorir e decorar pizzas de papel, as quais serviriam de registro para os cortes da pizza real.
GALERIA DE FOTOS
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala 
A atividade auxiliou os estudantes a compreender os conceitos desenvolvidos em sala
“Inicialmente o todo da pizza foi repartido ao meio, depois em quatro partes, oito partes e por fim dezesseis partes, fechando o número exato de fatias para que todos pudessem se deliciar e aprender muitos conceitos importantes com essa atividade. A matemática pode ser divertida e prática, afinal ela está presente em nosso dia a dia”, relatou Jéssica.
