Alunos do Integração são estimulados a se aventurar no mundo da leitura
A turma do primeiro ano do Colégio Integração realizou estudos teóricos e atividades práticas que visam desenvolver desenvolver o interesse pela leitura nos alunos
Publicado: 08/05/2023, 20:50
Os alunos do primeiro ano do Colégio Integração, orientados pela professora Elena Maria Dombrovski, desenvolveram durante o primeiro bimestre do ano letivo de 2023, atividades lúdicas sobre a importância do estímulo à leitura nas séries iniciais do ensino fundamental.
A atividade teve início com a retomada de revisão das letras já aprendidas, destacando as vogais e as consoantes. Na sequência a junção dessas letras, formando assim a família silábica. Desta forma, a atividade continuou com a professora escrevendo na lousa as famílias silábicas já aprendidas durante o ano, juntamente com a ajuda oral dos alunos.
Em seguida, foram utilizados balões com pequenos papéis colocados dentro. Nesses bilhetes estavam escritas algumas sílabas e cada aluno escolhia um colega e estourava um balão, dizendo qual era a sílaba escrita no papel. “A atividade tinha como objetivo revisar o conteúdo trabalhado de forma lúdica e divertida, e ao mesmo tempo propiciar aos alunos que aprendessem e pudessem se divertir”, contou a professora.
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Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro 
Em uma das atividades realizadas os alunos deveriam estourar balões e recitar a sílaba que estava dentro
“Este trabalho foi de extrema importância para a conscientização dos alunos no desenvolvimento da leitura e oralidade das famílias silábicas para a formação e construção de novas palavras no universo da leitura”, ressaltou a educadora.
