Inclusão escolar: direito não pode virar imposição
Conselheiro, que também é empresário, vê como retrocesso a ADI 7796; APAE's do Paraná estão em risco
Publicado: 23/08/2025, 23:23

O conselheiro da área da Agricultura do Grupo aRede, Bruno Costa, acredita que a 'ADI 7796', que pode acabar com as Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE's), não trará benefícios no Estado do Paraná - leia a reportagem especial aqui. Para ele, a 'aprovação' da ADI será um retrocesso na Educação paranaense.
Confira abaixo a opinião na íntegra de Bruno, que é ex-secretário municipal de Agricultura, Pecuária e Abastecimento de Ponta Grossa, empresário do setor de biocombustíveis e profissional com ampla experiência em políticas públicas voltadas à Agricultura:
"Nos últimos meses, muito se fala sobre a ADI 7796, ação que está no Supremo Tribunal Federal (STF) que pode acabar com o repasse de recursos para instituições como as APAE's aqui no Paraná, e fazer com que a rede regular assuma 100% da responsabilidade.
Na teoria, parece bonito. Mas, na prática, é uma visão distante da realidade de milhares de famílias e alunos.
O papel real das APAE's
As APAE's não são apenas escolas. Elas oferecem atendimento completo, com professores, psicólogos, terapeutas e cuidadores preparados para lidar com cada necessidade específica.
Se esses espaços deixarem de existir, mais de 40 mil alunos no Paraná ficarão sem atendimento adequado - e a rede regular, que ainda não tem estrutura para isso, vai ser sobrecarregada.
A própria Constituição fala em ensino 'preferencialmente' na rede regular. Ou seja: abre espaço para caminhos diferentes, de acordo com cada caso. Isso não é segregação. É respeitar a diversidade das necessidades dos alunos e das famílias.
Nenhum país desenvolvido aplica esse modelo radical de 'inclusão total'. A tendência internacional é clara - valorizar a inclusão, sim, mas sem eliminar as alternativas que funcionam.
Agro como parceiro das APAE's
Muitas APAE's mantêm hortas, viveiros e oficinas de agricultura. O apoio do agro que já acontece, pode ser ainda maior através de doações de insumos, máquinas, assistência técnica ou até mesmo alimentos fornecidos diretamente da agricultura familiar local.
Além disso, cooperativas, associações e empresas rurais podem assumir compromissos de responsabilidade social, destinando parte de seus recursos e programas comunitários para apoiar instituições de ensino inclusivas.
Conclusão
A ADI 7796 pode até nascer de uma boa intenção, mas do jeito que está pode gerar um grande retrocesso.
Mais do que escolher entre rede regular ou escola especial, precisamos defender a liberdade de escolha, a qualidade do atendimento e o futuro de milhares de crianças e jovens que dependem de um sistema educacional verdadeiramente inclusivo".
CONSELHO DA COMUNIDADE - Composto por lideranças representativas da sociedade, não ocupantes de cargo eletivo, totalizando 14 membros, a iniciativa tem o objetivo de debater, discutir e opinar sobre pautas e temas de relevância local e regional, que impactam na vida dos cidadãos, levantados semanalmente pelo Portal aRede e pelo Jornal da Manhã, com a divulgação em formato de vídeo e/ou artigo.