Alunos de Ipiranga vivenciam experiência acadêmica na UEPG
A iniciativa faz parte do projeto de extensão “Temas emergentes: juventudes do campo de Ipiranga/PR”, desenvolvido a partir de uma parceria entre os cursos de Pedagogia, Zootecnia, Biologia e Engenharia da Computação
Publicado: 03/07/2025, 15:18

Alunos do curso técnico em Agronegócios do Colégio Estadual Dr. Claudino dos Santos, de Ipiranga, visitaram a Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) no último dia 1º de julho. Eles estiveram no Colégio Agrícola Estadual Augusto Ribas (CAAR, participaram de exposições do curso de Zootecnia e finalizaram a tarde com uma dinâmica de psicoacústica em Pedagogia. A iniciativa faz parte do projeto de extensão “Temas emergentes: juventudes do campo de Ipiranga/PR”, desenvolvido a partir de uma parceria entre os cursos de Pedagogia, Zootecnia, Biologia e Engenharia da Computação.
EXPERIÊNCIAS - No Colégio Agrícola, a equipe pedagógica e representantes discentes apresentaram o cotidiano da instituição de ensino e suas rotinas. “Estudar aqui abre um leque de possibilidades muito grande. Temos muitos alunos que se destacam nos cursos mais concorridos da UEPG e região”, explica o diretor Alcebíades Antônio Baretta.
A coordenadora do curso, Heloisa Madalena Giovanetti, destaca que as visitas são uma prática constante. “Temos esta prática como marca do nosso colégio”, diz ela. “Alguns fazem estágio, ainda obrigatório para uma turma e voluntário para as outras, podendo aplicar na prática o que ensinamos na teoria”, comenta o coordenador de Estágio, Diógenes Spartalis.
O técnico Mateus José Martins expressou a alegria de poder trabalhar no Colégio. “Eu fui aluno aqui e garanto: são amizades que levamos para a vida inteira”, conta ele, ao se dirigir a outros professores e técnicos que também estudaram no local em outras décadas, entre eles, o próprio Spartalis e o diretor Baretta.
João Emanuel de Souza, coordenador do curso técnico em Agronegócio, agradeceu a acolhida e explicou que, embora o Colégio de Ipiranga seja urbano, as realidades dos estudantes de lá e de Ponta Grossa são bem próximas, visto que a população do município reside, em grande parte, na zona rural. “Por isso, vemos práticas e teorias muito parecidas, e viemos aqui para adquirir novas experiências”, completa.
CARREIRAS - No Campus Uvaranas, a chefe do departamento de Zootecnia, Verônica de Oliveira Vianna, recepcionou os estudantes com uma apresentação dos projetos de extensão e pesquisa desenvolvidos no curso. “Para aqueles que planejam continuar os estudos no ensino superior, sintam-se muito bem-vindos em nosso curso”, convida.
Nos projetos, foram apresentadas técnicas de manejo em piscicultura, suinocultura, bovinocultura, apicultura e de cuidados com animais silvestres.
Mais tarde, já no Campus Centro, os alunos foram recebidos no curso de Pedagogia pela professora Kelly Cristina Ducatti da Silva. Em seguida, participaram de uma sessão de psicoacústica, que faz uso de sons e frequências em diferentes tons para que o cérebro possa interpretar diversas percepções e sensações.
PROJETO - A iniciativa tem como objetivo promover a formação integral dos estudantes que moram na zona rural de Ipiranga, capacitando-os para enfrentar desafios contemporâneos como sustentabilidade, desigualdades de gênero, preservação ambiental, questões pertinentes às juventudes do campo e gestão tecnológica de propriedades rurais.
A professora Patricia Correia de Paula Marcoccia, do Departamento de Pedagogia e do Programa de Pós-graduação em Educação, explicou que a visita serviu para “fazer um intercâmbio com os jovens”. “Ao fazer esse intercâmbio, eles conseguem verificar que seus anseios são os mesmos de outros jovens que estão em outros lugares. Além disso, a troca de experiências fortalece a relação com o projeto de vida, de futuro, e com o pensamento sobre as potencialidades de trabalho na agricultura e na pecuária”, observa.
A professora vê um grande potencial no projeto para que os jovens possam auxiliar, em um futuro próximo, no desenvolvimento de Ipiranga, uma vez que um dos focos da proposta é justamente fixá-los em seus locais de origem, para que deem continuidade aos trabalhos familiares no interior do município. “Ipiranga tem uma base rural. Então, não há fragmentação entre campo e cidade, é um contínuo. Há a necessidade do fortalecimento do turismo rural e da valorização das ruralidades do município. E entendemos que essas ruralidades têm a ver com o desenvolvimento local, porque são essas famílias que têm o potencial para ajudar no desenvolvimento econômico, tanto da agricultura familiar quanto social. O projeto vai ao encontro dessa demanda”, completa Patricia.
APROVAÇÃO - Davi Gilberto Moresco gostou das atividades e se encantou com as apresentações de Zootecnia. “Principalmente a parte dos ossos dos animais e dos microscópios”. Para o futuro, o jovem planeja fazer uma faculdade, “possivelmente Veterinária”, diz, explicando que mora na cidade, mas que a família tem uma pequena propriedade no interior.
Katlin Ferreira reside na zona rural de Ipiranga, onde trabalha junto com a família. “Eu gostei de Zootecnia, mas no futuro pretendo cursar Agronomia”, conta a jovem.
APOIO - Os recursos do projeto da UEPG provêm do Fundo Paraná, por meio do Programa Universidade Sem Fronteiras, vinculado à Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti). Este programa visa auxiliar e incentivar a extensão universitária, priorizando ações executadas em municípios com baixo Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM). No ranking de IDHM, Ipiranga ocupa a 314ª posição entre os 399 municípios paranaenses.
Compõem as equipes do projeto as professoras da UEPG, Kelly Cristina Ducatti da Silva (coordenadora, do Departamento de Pedagogia), Patricia Correia de Paula Marcoccia (pedagoga, do Departamento de Pedagogia e PPGE-Educação), Verônica Oliveira Vianna (zootecnista, do Departamento de Zootecnia), Marcela Teixeira Godoy (bióloga, do Departamento de Biologia e PPGE-Educação), Viviane Terezinha Koga (bióloga, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática) e Gabrielly de Queiroz Pereira (engenheira eletricista, Departamento de Engenharia da Computação). Fazem parte também os bolsistas Mateus Orloski de Andrade (pedagogo), Mayra Gomes de Oliveira (bióloga), Yasmin Tito Chiara (estudante no curso de Zootecnia) e Caroline Heloise de Oliveira (estudante no curso de Engenharia da Computação).
Com informações: UEPG.