‘Primeiros socorros’ em Ortigueira têm auxílio do Vamos Ler e MedVitae
Tema foi aplicado no quarto ano A da Escola Manuel Bandeira com uso da videoaula da parceria, leitura de cartilha e visita à UBS direcionada por profissional e mãe de aluna da classe
O quarto ano A da Escola Municipal Manuel Bandeira, em Ortigueira, da professora Valdinéia Quedas Souza, desenvolveu uma atividade sobre primeiros socorros, com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e MedVitae sobre o tema. A docente explica que o objetivo foi orientar os alunos sobre como agir diante de emergências e reforçar a importância da prevenção.
“A proposta buscou conscientizar as crianças sobre atitudes seguras e responsáveis, mostrando que o conhecimento pode ser essencial em momentos que exigem calma, atenção e cuidado com o próximo. A atividade teve início em sala de aula, com a leitura de uma cartilha educativa sobre primeiros socorros, disponível no Educapes, que serviu como apoio para introduzir o tema de forma acessível e significativa”, aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Confira os registros dos variados momentos da temática. 
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A partir da leitura, foi promovida uma conversa com os estudantes sobre as situações do cotidiano em que esse conhecimento pode ser importante, tanto no ambiente escolar, quanto em casa e na comunidade. Outro trabalho foi na visita à Unidade Básica de Saúde (UBS), com autorização da direção, comunicação aos responsáveis e colaboração especial de uma aluna da turma, cuja mãe atua profissionalmente na unidade, fortalecendo vínculo entre escola, família e comunidade, conforme pontua Valdinéia.
“Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de dialogar com a enfermeira e a técnica de enfermagem responsáveis pelo local, fazendo perguntas, esclarecendo dúvidas e ampliando seus conhecimentos sobre os cuidados iniciais em casos de acidentes e outras situações de risco. O momento foi marcado pela curiosidade, participação e interesse de toda a turma, que se mostrou bastante envolvida com o tema”, complementa a professora.
Por fim, a docente avaliava a aula como extremamente significativa, unindo estudo, diálogo e vivência prática, proporcionando um aprendizado enriquecedor e necessário. “Além de ampliar os conhecimentos dos estudantes, a atividade contribuiu para o fortalecimento de valores como responsabilidade, empatia, solidariedade e cuidado com a vida”, conclui a educadora.
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