Alunos de Castro criam seu próprio jornal escolar junto ao Vamos Ler
Projeto, que disponibiliza edições do Jornal da Manhã no formato digital, contribuiu para que quarto ano A da Escola de Jardim Bela Vista pudesse criar seu próprio veículo de comunicação, executando todas as etapas jornalísticas
Publicado: 19/09/2025, 11:19
Estudantes foram protagonistas em todas as etapas e criaram amplo trabalho comunicacional -
O quarto ano A da Escola Municipal de Jardim Bela Vista, em Castro, da professora Luciana Aparecida Marques Santos, desenvolveu um trabalho onde os alunos criaram seu próprio jornal escolar, com referências do Jornal da Manhã. A docente elenca que os alunos resolveram tornar-se os protagonistas de uma jornada fascinante, pesquisando e aprofundando ainda mais seus conhecimentos sobre o tema do universo jornalístico, criando o próprio veículo de comunicação.
“As práticas e ações do projeto Vamos Ler - Geração Digital serviram como base para os alunos do quarto ano A desenvolverem seu primeiro jornal impresso. Os estudantes analisaram as matérias do Jornal da Manhã, entenderam a estrutura das notícias e descobriram como a informação são organizadas para o leitor”, aponta a educadora.
Segundo Luciana, foi uma semana bem agitada na coleta de informações, transformando-as em textos jornalísticos, realizando pesquisas como base para que eles, com autonomia e criatividade, pudessem construir suas próprias pautas e abordagens.
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Veja como ficou o trabalho finalizado, as etapas de produção, distribuição e consulta dos colegas.
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“Devo relatar que não foi fácil, muito trabalho, porém, conseguiram. Como os alunos são leitores atuantes, tudo fico mais prazeroso para eles. Mais do que leitores, os alunos são agora os repórteres, editores e redatores de um jornal que reflete suas próprias perspectivas e descobertas”, aponta a professora.
Para complementar, a educadora pontua que foi criado um jornal vibrante, que não apenas informa, mas também inspira cada estudante da escola que ficou entusiasmado em ver seus projetos em manchete no jornal escolar escrito pelo quarto ano.
“Cada página é uma prova do poder da curiosidade e do pensamento crítico. Este projeto mostra que, quando os alunos têm a oportunidade de serem os autores de seu próprio aprendizado, eles se tornam não apenas consumidores de conteúdo, mas verdadeiros criadores de conhecimento, transmitindo todo o seu aprendizado”, conclui Luciana.
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