Alunos de Jaguariaíva protagonizam amplo e diversificado projeto solidário

O quinto ano A da Escola Municipal Júlio de Mesquita Filho, em Jaguariaíva, da professora Patrícia de Moura Jorge, desenvolveu uma atividade denominada ‘Pequenos Corações Solidários’, visando ajudar o próximo. A docente elenca os principais tópicos da proposta, que foram de trabalhos em sala de aula, a ações concretas fora dela.

“Os corredores da escola ganharam um novo brilho no último mês. Não foi apenas a cor dos cartazes coloridos pendurados nas paredes, mas a chama da solidariedade que se acendeu nos corações das crianças quinto ano A. Com muita dedicação e criatividade, eles deram início ao projeto ‘Pequenos Corações Solidários’, uma iniciativa que tem como principal objetivo arrecadar produtos de higiene pessoal para o ‘Lar Bom Jesus’ da nossa cidade. A ideia surgiu durante uma conversa em sala de aula sobre a importância de ajudar o próximo e sobre como pequenas ações podem gerar grandes transformações”, aponta a educadora.

A partir disso, relata Patrícia, a turma se mobilizou para criar um plano que envolvesse toda a comunidade escolar: cartazes forma produzidos, bilhetes forma enviados às famílias e uma ‘Caixa do Bem’, foi instalada na escola para receber as doações. Segundo a professora, mais do que juntar produtos, o projeto buscou desenvolver valores importantes nas crianças, como empatia, responsabilidade social, trabalho em equipe e senso de comunidade.

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“Cada etapa foi pensada para que os alunos não apenas participassem, mas também refletissem sobre a realidade de outras pessoas e aprendessem que solidariedade vai muito além do ato de doar: é sobre compartilhar, ouvir, se importar.  Os alunos criaram cartazes e bilhetes e visitaram as salas para explicar o projeto. Durante várias semanas, a comunidade escolar trouxe sabonetes, pastas de dente, fraldas geriátricas, shampoos e outros itens essenciais”, aponta a educadora.

A docente pontua que os alunos acompanharam o crescimento das doações, organizaram os produtos, criaram tabelas e gráficos para monitorar a meta, com cartinhas e desenhos preparados para acompanhar as doações, levando mensagens de afeto aos idosos. Assim, a entrega foi feita pessoalmente no dia 12 de setembro, com direito a entrevista com a coordenadora do Lar, para que os alunos conhecessem melhor o local e as necessidades dos moradores.

“O projeto despertou não apenas o senso de solidariedade, mas também a participação das famílias. Muitos pais contribuíram com produtos e elogiaram a iniciativa da escola em ensinar valores tão importantes desde cedo. ‘Aprendi que mesmo um gesto pequeno pode mudar o dia de alguém’, disse uma aluna. Outro colega completou: ‘Quando a gente ajuda, o coração fica mais feliz!’. Ao final do projeto, cada aluno receberá um certificado simbólico de ‘Coração Solidário’, mas o maior prêmio, sem dúvida, será a experiência vivida: a sensação de que, juntos, podemos tornar o mundo um lugar melhor”, conclui a professora.

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