Jornal da Manhã auxilia estudos de turma no Sagrada de Ipiranga
Com as edições físicas do periódico como fonte para estudos e análises, o nono ano do Colégio Sagrada Família de Ipiranga pôde consolidar valiosos aprendizados
Publicado: 28/10/2024, 05:20
Os alunos do nono ano do Colégio Sagrada Família de Ipiranga, orientados pela professora Gracieli Cavagnari Costa, participaram de uma atividade que promoveu o contato com o jornal impresso como material pedagógico. Segundo a docente, a iniciativa teve como objetivo estimular a leitura crítica e consciente, desenvolvendo nos alunos valores éticos e de cidadania, além de contribuir para a formação do aluno leitor.
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Através do estudo com o jornal impresso, os educandos puderam desenvolver a leitura crítica e consciente. 
Através do estudo com o jornal impresso, os educandos puderam desenvolver a leitura crítica e consciente. 
Através do estudo com o jornal impresso, os educandos puderam desenvolver a leitura crítica e consciente. 
Através do estudo com o jornal impresso, os educandos puderam desenvolver a leitura crítica e consciente. 
Através do estudo com o jornal impresso, os educandos puderam desenvolver a leitura crítica e consciente. 
Através do estudo com o jornal impresso, os educandos puderam desenvolver a leitura crítica e consciente. 
Através do estudo com o jornal impresso, os educandos puderam desenvolver a leitura crítica e consciente. 
Através do estudo com o jornal impresso, os educandos puderam desenvolver a leitura crítica e consciente. 
Através do estudo com o jornal impresso, os educandos puderam desenvolver a leitura crítica e consciente.
“Durante as aulas, os estudantes exploraram a estrutura do Jornal da Manhã, conhecendo cada seção por meio de leituras individuais e coletivas. Leram e interpretaram diferentes gêneros textuais, debatendo as informações de maneira crítica e curiosa. As seções de entretenimento, como horóscopo e palavras-cruzadas, também foram destaque, trazendo momentos de diversão e interação”, contou a educadora.
Por fim, a professora ressaltou que a experiência proporcionou aos alunos uma compreensão mais ampla da mídia impressa, destacando a importância da leitura em suas diversas formas e estimulando o hábito de leitura como um recurso valioso para a formação integral do cidadão.
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