Educandos do Sagrada Família participam de peça teatral
A dinâmica envolveu estudos de Língua Portuguesa e culminou com a apresentação do sétimo ano do Colégio Sagrada Família de Palmeira para as demais turmas
Publicado: 15/10/2024, 06:40
Os alunos do sétimo ano do Colégio Sagrada Família de Palmeira, sob a orientação da professora Meriliane Lima, desenvolveram uma atividade prática de dramatização teatral como parte dos estudos na disciplina de Língua Portuguesa. Segundo a docente, o objetivo da atividade foi ilustrar e aprofundar o entendimento das características do gênero dramático, explorando o formato teatral e suas especificidades.
“Durante o trabalho, os alunos realizaram a leitura de peças teatrais, observando elementos como diálogos, atos, rubricas e a estrutura narrativa adaptada ao teatro. Eles também aprenderam sobre a função do dramaturgo e como as peças são construídas para serem encenadas, destacando a importância do uso de rubricas para orientar as ações e cenários”, explicou a educadora.
GALERIA DE FOTOS
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. 
A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação.
Como atividade prática, a classe realizou a encenação de uma peça inspirada na obra “O Mágico de Oz”, de L. Frank Baum, a qual é parte de um projeto de leitura tradicional do colégio. A turma se envolveu na preparação dos ensaios, montagem do cenário e organização geral da apresentação. “A dramatização não apenas ajudou a consolidar o conhecimento sobre o gênero, mas também permitiu que os alunos praticassem leitura, interpretação e oratória, pois a peça foi apresentada para os demais colegas da escola”, contou Meriliane.
A professora também destacou que o resultado foi um sucesso, com os alunos demonstrando grande dedicação e entusiasmo. “O trabalho foi encantador e me deixou extremamente orgulhosa pelo envolvimento e dedicação de forma geral”, complementou.
