Democracia e processo eleitoral são pautas em Carambeí
Videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre o voto no Brasil e eleição em sala de aula para escolher representante da Escola Professora Tonia Joanna Harms uniu quarto e terceiro anos A
Publicado: 08/10/2024, 13:20
O quarto ano A da Escola Municipal Professora Tonia Joanna Harms, em Carambeí, da professora Luciana Aparecida Marques, desenvolveu uma atividade sobre as eleições com uso da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital acerca do voto no Brasil. A docente comenta os principais aspectos, que contaram com a presença de outra turma.
“Com as eleições se aproximando, a sala de aula se transformou em um verdadeiro espaço democrático. Os alunos do quarto ano A, engajados com os alunos do terceiro ano A, auxiliados pelas professoras Luciana Aparecida Marques e Márcia Cristina Cordel, para tornar o tema mais concreto e significativo para os alunos, realizaram uma simulação de eleições para prefeito da escola”, aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Confira a série de imagens que registram o amplo trabalho dos educandos. 
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Assim puderam assistir à videoaula do Vamos Ler sobre o processo eleitoral, despertando o interesse e a curiosidade dos alunos. Na sequência, os educandos foram divididos em grupos e elaboraram suas propostas de governo, debatendo sobre temas como educação, meio ambiente e lazer. A campanha eleitoral foi marcada por muita criatividade e entusiasmo, com produção de cartazes, vídeos e discursos.
“No dia da votação, a expectativa foi grande. Com muito diálogo em sala de aula, em consenso ficou decidido que, através do voto aberto, seriam escolhidos os candidatos a prefeito(a) da escola e que no dia 4 de outubro, o voto seria secreto. Os alunos exerceram seu direito ao voto de forma responsável e consciente. Após a apuração, o candidato eleito apresentou seu plano de governo para a escola, gerando um sentimento de participação e pertencimento”, destaca Luciana.
Para complementar, a professora cita que a experiência proporcionou aos alunos um aprendizado valioso sobre a importância da democracia, da participação cidadã e do respeito às decisões coletivas. “Ao vivenciarem o processo eleitoral de forma prática, os estudantes desenvolveram habilidades como liderança, trabalho em equipe e capacidade de argumentação. Além disso, a atividade contribuiu para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados com a sociedade”, conclui a docente.
Acesse o blog escolar da Escola Professora Tonia Joanna Harms clicando aqui.
