Projeto promove hábitos de ler com dinâmica em Castro
‘Sessões Simultâneas de Leitura’ foi desenvolvido no quarto e quinto anos da Escola do Campo de São Luiz dos Machados e teve contribuição de videoaula do Vamos Ler sobre Clarice Lispector
Publicado: 10/09/2024, 13:20
As turmas de quarto e quinto anos da Escola Municipal do Campo de São Luiz dos Machados, em Castro, da professora Joeli Sônia Oliveira Ávila, desenvolveram um trabalho, por meio de uma sequência didática, com foco no projeto Sessões Simultâneas de Leitura. A educadora cita que o trabalho envolveu, também, as videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre a vida e obra de Clarice Lispector.
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Proposta teve vários momentos importantes em sala de aula. 
Proposta teve vários momentos importantes em sala de aula. 
Proposta teve vários momentos importantes em sala de aula. 
Proposta teve vários momentos importantes em sala de aula. 
Proposta teve vários momentos importantes em sala de aula.
“Para realização das ações do projeto, foram desenvolvidas roda de conversa para guiar as distintas etapas, respeitando os prazos estabelecidos. A docente destaca que, com socialização da equipe docente, foi selecionado um livro que despertasse a curiosidade da turma, onde o mesmo foi exposto em um painel para que cada aluno se inscrevesse a sessão escolhida”, escreve Joeli.
A professora pontua que, além da leitura, os educandos interagiram com os colegas vindos de diferentes sessões. Conversando sobre o assunto, os educadores fizeram pesquisas motivacionais abordando a temática, além da videoaula sobre Clarice Lispector. A professora encerra citando que a produção do Vamos Ler ajudou a realizar o gênero textual entrevista com os familiares, e que o projeto terá continuidade nas próximas etapas.
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