Células são tema de atividades práticas em turma de Ipiranga
Realizando estudos teóricos e trabalhos práticos, o quarto ano da Escola Anita Puglia pode compreender os conceitos acerca do tema e solidificar importantes aprendizados
Publicado: 20/08/2024, 05:20
Os alunos do quarto ano B da Escola Municipal Cívico-Militar Professora Anita Taborda Puglia, sob a orientação da professora Cristiane Clock Correia, mergulharam no estudo das células de uma forma prática e interativa. O conteúdo foi introduzido com a exibição de um vídeo explicativo sobre as células, complementado por textos que abordavam o tema de forma detalhada. A abordagem inicial preparou os alunos para uma experiência prática significativa.
Para facilitar a compreensão da estrutura celular, a educadora trouxe para a sala de aula um ovo de galinha, uma célula macroscópica observável a olho nu. Através dessa demonstração, os alunos puderam identificar e compreender as principais partes de uma célula: a membrana plasmática, o citoplasma e o núcleo. A visualização direta desses componentes permitiu que os alunos conectassem a teoria à prática de forma tangível.
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Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. 
Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. 
Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. 
Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. 
Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. 
Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. 
Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. 
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Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. 
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Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. 
Após a introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar.
Após essa introdução prática, cada aluno teve a oportunidade de criar sua própria célula utilizando massinha de modelar. Durante essa atividade, os estudantes identificaram as principais partes da célula e explicaram suas funções, reforçando o conhecimento adquirido de maneira lúdica e criativa.
“Essa combinação de teoria e prática proporcionou um aprendizado mais significativo, permitindo que os alunos assimilassem melhor um conteúdo que, por sua natureza abstrata e microscópica, poderia ser de difícil compreensão. A experiência foi enriquecedora e eficaz, mostrando que a educação prática pode tornar temas complexos mais acessíveis e compreensíveis para as crianças”, complementou a docente.
