Sustentabilidade é tema de amplas atividades em classe de Ipiranga
Através de um conteúdo especial do Vamos Ler em parceria com a Brasilcap, o quinto ano da Escola de Avencal pode realizar diversos estudos e atividades práticas
Publicado: 01/07/2024, 07:20
Os alunos do quinto ano da Escola Rural Municipal de Avencal, orientados pela professora Fernanda Correia, realizaram um estudo aprofundado sobre sustentabilidade e preservação ambiental. O objetivo do projeto foi conscientizar os alunos sobre a importância do cuidado com o meio ambiente, promovendo atitudes sustentáveis no dia a dia.
Segundo a educadora, a proposta começou com a apresentação de uma videoaula do Vamos Ler, em parceria com a Brasilcap, que trata sobre a importância da sustentabilidade, refletindo sobre diversos âmbitos como questões sociais, culturais, ambientais e de desenvolvimento econômico. “A videoaula permitiu que os alunos compreendessem melhor os conceitos de sustentabilidade e suas implicações práticas”, destacou a docente.
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A produção de textos sobre os aprendizados construídos a partir da videoaula também foi realizada pela turma. 
A turma também realizou a confecção de cartazes sobre o tema. 
A turma também realizou a confecção de cartazes sobre o tema. 
Os educandos também participaram de um projeto de troca de materiais recicláveis por produtos agrícolas. 
Os educandos também participaram de um projeto de troca de materiais recicláveis por produtos agrícolas. 
A produção de textos sobre os aprendizados construídos a partir da videoaula também foi realizada pela turma. 
A produção de textos sobre os aprendizados construídos a partir da videoaula também foi realizada pela turma. 
A produção de textos sobre os aprendizados construídos a partir da videoaula também foi realizada pela turma. 
A produção de textos sobre os aprendizados construídos a partir da videoaula também foi realizada pela turma. 
O início das atividades contou com a apresentação de uma videoaula especial sobre a importância da sustentabilidade.
Após a videoaula, os alunos participaram de uma atividade sugerida pelo conteúdo, escolhendo um gênero textual para expressar como a aula os ajudou a entender melhor o tema. Coletivamente, com o auxílio da professora, os educandos construíram um mapa mental que resumiu os principais pontos discutidos.
Os alunos também tiveram contato com um jornal fornecido pela prefeitura do município, que abordava a questão dos resíduos sólidos. A leitura do material gerou a confecção de cartazes informativos. Além dessas atividades, os alunos foram incentivados a participar de uma ação concreta: a coleta de livros velhos para um projeto existente no município de Ipiranga. O projeto consiste em trocar material reciclável por produtos agrícolas, promovendo a sustentabilidade e o apoio à economia local.
A conclusão do projeto destacou a importância do cuidado com o meio ambiente e a necessidade de ações práticas para promover a sustentabilidade. “As atividades realizadas contribuíram significativamente para a conscientização dos alunos, incentivando-os a adotar atitudes responsáveis e sustentáveis em suas vidas diárias”, complementou Fernanda.
