Escola de Carambeí mobiliza ações contra o trabalho infantil

As turmas de primeiro a quinto anos da Escola Municipal Professora Theresa Gaertner Seifarth, em Carambeí, desenvolveram o projeto ‘A escola no combate ao Trabalho Infantil’, por intermédio da Secretaria Municipal de Educação. A professora de Arte Jaqueline Ferreira Gomes dos Santos aponta que a proposta foi aplicada durante dois meses nas classes, com diálogo sobre o tema, por meio de arte colaborativa, ou seja, técnicas artísticas e atividades lúdicas que conscientizaram os educandos e a comunidade a repensarem sobre o direito de toda criança a vivenciar uma infância saudável. O trabalho contou com o apoio da diretora Marta Xavier de Macedo e da coordenadora pedagógica Ione de Fátima e Souza dos Santos.

“O encaminhamento metodológico se deu através de um universo lúdico artístico, no qual as crianças estudaram assuntos necessários para a vida: direitos e deveres, é bom ser criança, criança não trabalha, criança estuda e brinca, e precisa das normas de boa convivência, disciplina, cuidados como o próprio corpo e prevenção de acidentes, valores importantes para a vida, à responsabilidade da família e da escola para com a infância. Nesta trajetória educativa as crianças tiveram palestra com o Conselho Tutelar, que orientaram as crianças sobre os direitos e deveres, cuidados especiais na infância, abandono intelectual, frequência escolar”, relata a docente.

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Segundo a professora, a escola preparou uma exposição, onde os alunos manifestaram suas opiniões por meio dos trabalhos artísticos, visando compartilharem entre si, família e comunidade, a respeito dos estudos desenvolvidos. No painel colaborativo houve técnicas artísticas de colagem, recorte, rasgadura e pinturas. Segundo a docente, neste ponto os bonecos representam as crianças solicitando valores importantes para a vida, com as folhas as normas de boa convivência. As turmas trabalharam os medos da infância e inventaram seus ‘monstrinhos’, com as famílias colaborando com o estudo do tema confeccionando com seus filhos brinquedos tradicionais com materiais recicláveis.

“Todas as turmas tiveram acesso ao tema e a revista de histórias em quadrinhos. Fizeram produções escritas de histórias em quadrinhos com o tema ‘Diga não ao trabalho infantil’. Portanto, num contexto dialógico, os alunos compreenderam a necessidade da abordagem do tema, como alerta para a sociedade e, por meio da sensibilização através da arte colaborativa, este projeto proporcionou, sobretudo às crianças e toda a comunidade escolar, estudos reflexivos, troca de informações, experiências, as quais revelaram o cenário do trabalho infantil tão prejudicial às crianças na atual sociedade e promoveu aos alunos situações artísticas que valorizaram o lúdico, ou seja, o que é ser criança, através de situações interativas de episódios significativos de infância”, conclui a educadora.

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