Dinâmica lúdica engaja alunos no Integração
Buscando se aprofundar no universo da leitura, as turmas do segundo ao quinto ano do Colégio Integração participam semanalmente de um projeto de leitura coletiva que gera importantes reflexões e aprendizados
Publicado: 06/06/2024, 10:00
Os alunos das turmas do segundo ao quinto anodo Ensino Fundamental I do Colégio Integração, sob a coordenação da professora Tayane de Freitas, participaram de uma ação inspiradora como parte de um projeto de leitura. Segundo a docente, o objetivo foi incentivar a leitura e a escrita criativa entre as crianças, promovendo um maior engajamento com a literatura.
Inicialmente, as turmas participaram de uma contação de histórias, onde ouviram um conto fantástico. Em seguida, cada aluno teve a tarefa de reescrever a história que ouviu, utilizando tanto a linguagem verbal quanto a não-verbal, para criar seu próprio livrinho. “Esses livros foram expostos, criando um momento de orgulho e celebração para os alunos”, explicou a educadora.
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A culminação do projeto foi a visita de Jacqueline de Mattos, uma escritora ponta-grossense de literatura infantil com nove livros publicados e diversas crônicas. Segunda Tayane, durante duas tardes, Jacqueline compartilhou sua trajetória como escritora, fez contação de histórias e respondeu às perguntas dos alunos, que estavam ansiosos para aprender mais sobre o mundo da literatura.
“O projeto de leitura tem como objetivo incentivar a leitura entre os alunos e extrair diferentes significados a partir das conversas semanais sobre as histórias lidas e contadas em sala de aula”, complementou a educadora.