Alunos de Reserva exploram e exaltam a diversidade

O quarto ano B da Escola Municipal Frei Thomaz, em Reserva, da professora Roseli Wauricki, desenvolveu um trabalho sobre o tema ‘diversidade’. A docente explica que a proposta foi de melhorar o convívio escolar entre os alunos, onde achou importante levar o assunto à sala de aula, com um material retratando a diversidade no contexto escolar e social.

“Através de um texto ‘Ninguém é igual a ninguém’, onde o conteúdo mencionava o tema ‘Diversidade e exclusão social’, surgiu esse trabalho grandioso e de suma importância na escola e em sala de aula. Partindo dessa abordagem, trabalhamos valores como solidariedade e amizade entre os opostos, ou seja, a capacidade de se colocar no lugar do outro”, aponta a educadora.

Roseli cita que, após realizar o trabalho em sala de aula, os alunos fizeram um passeio extraclasse na Apae de Reserva, com teatro e exposição de trabalhos realizados pelos alunos. A professora cita que a visita trouxe à sala de aula muito conhecimento e companheirismo, visto que há um educando cadeirante na turma, o qual os colegas convivem muito bem como sua diversidade e o ajudam no recreio a passar e realizar outras atividades possíveis com ele.

“Houve muita interação e companheirismo entre as duas escolas, trocando experiência e aceitação ao diferente. A partir do trabalho, a turma reconheceu que a diversidade precisa ser respeitada. A escola deve ser um espaço inclusivo e essencial para combater o preconceito”, conclui a docente.

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