Mães, alimentação saudável e trabalho são destaques em Castro
Datas comemorativas de maio e importância dos cuidados na dieta foram intercalados em amplo trabalho do quarto ano B da Escola Professor Bernardo Litzinger
Publicado: 13/05/2024, 14:40
O quarto ano B da Escola Municipal Professor Bernardo Litzinger, em Castro, da professora Ivonete Aparecida Kuster de Lara, realizou um trabalho que envolveu três temas relevantes no momento: o Dia do Trabalho, alimentação saudável e Dia das Mães. A docente explica que, considerando que a educação não se consolida sozinha, as atividades foram realizadas em parceria com os pais.
“Para valorizar os trabalhadores da nossa comunidade escolar, convidei os alunos a trazerem para sala algum acessório que remetesse a profissão dos pais e poderiam apresentar as vestimentas. E, a maioria veio caracterizado e, com maior orgulho, apresentaram as profissões dos pais. Tivemos momentos de reflexão partindo da frase: ‘O trabalho dignifica o homem’, Max Weber”, aponta a educadora.
Ivonete também cita que a socialização foi significativa e de maneira interdisciplinar, envolvendo diferentes gêneros textuais, textos informativos e uma gama de atividades diversificadas que enriqueceram as aulas, valorizando todo o tipo de trabalho. Os alunos receberam uma imagem da obra de arte de Tarsila do Amaral, ‘O Vendedor de Frutas, fazendo a análise da imagem citando quantos profissionais estariam envolvidos e a riqueza de vitaminas presentes naquelas frutas.
GALERIA DE FOTOS
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos. 
Confira os registros dentro e fora da sala de aula dos estudantes em relação à diversidade de conteúdos.
“Realizaram uma pesquisa de cinco frutas, o tipo de vitamina e seus benefícios à saúde, registramos em cartaz, compartilhando as informações com todas as turmas da escola. Chegou o momento da prática: junto com sua mãe fariam um prato saudável usando a criatividade na decoração, foi emocionante ver o envolvimento. Então seria hora também de homenagear as mães, como terão um dia especial dedicado a elas, levei um texto intitulado ‘Mamãe não faz nada’, fechando a nossa sequência de estudos, pois sabemos que muitas mães mulheres de hoje em dia são donas de casa e que cuidam muito bem do lar, seus afazeres e família, vendo no texto que a mãe que não faz nada tem uma profissão”, complementa a professora.
Para fechar, a docente cita que a atividade de montagem dos pratos mostrou a união, trabalho em família e a importância de estarem juntos. Os alunos puderam refletir e relatar sobre as rotinas de suas mães. “Registraram as frases que a mãe fala com frequência, ‘na volta a gente conversa’, ‘você não é todo mundo’, e com atividades em grupo criaram alguns adjetivos para suas mães, sendo realizado o alfamamãe, ou seja, um adjetivo com cada letra do alfabeto. Finalizamos confeccionando lembrancinhas para mimar esses seres humanos que honra esse título de mãe. Resultado bastante satisfatório, quando há essa interação o aprendizado ganha mais sentido”, conclui a educadora.
Acesse o blog escolar da Escola Professor Bernardo Litzinger clicando aqui.
