Escola de Castro realiza conscientização e ações sobre o autismo

A Escola Municipal Professor Benedito, em Castro, desenvolveu um trabalho focado em informações sobre o Transtorno do Espectro Autista. A professora Josiani Ferreira de Albuquerque Marcondes explica que, devido à instituição de ensino ter recebido um aluno autista, buscaram-se métodos de inclusão, amenizar crises e comportamentos fora do normal do dia a dia.

“As professoras Josiani Ferreira de Albuquerque Marcondes e Silmara Carneiro realizaram uma sequência de atividades envolvendo ‘Ninguém é Igual, Somos Todos Diferentes’, iniciando com o filme ‘Extraordinário’, que traz uma mensagem de força, otimismo, persistência, superação, determinação e suporte familiar bem desenvolvido, algo muito importante para ser repassado aos alunos, já que não é uma realidade de muitas famílias, que acabam não aceitando o diagnóstico de seu filho e com isso acabam prejudicando de uma certa forma o tratamento, todo o caminho que uma criança precisar percorrer no decorrer de seu desenvolvimento”, relata a docente.

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A educadora também destaca que após esses momentos houve uma roda de conversa sobre o filme, a importância de ser gentil e respeitar as diferenças, pontuando que não somos iguais. Outra atividade com as turmas foi um cartaz feito com os carimbos das mãos, além de um quebra-colorido para utilizar na montagem do cartaz que continha a mensagem sobre o autismo ‘Até que todas as peças se encaixem’.

Para complementar, com o mês de abril sendo de Conscientização sobre o Autismo, a escola convidou a psicóloga da Secretaria de Saúde Carol Louise, a técnica da Educação Especial da Secretaria de Educação Luciane Faria, além da diretora e coordenadora das Escolas do Campo da Cidade de Castro Luiza Nunes para participarem desse encontro.

“Alguns pontos importantes abordadas durante a palestra foram sobre o diagnóstico e recursos que podemos adaptar para o autista no ambiente escolar e também em casa. Luciane Faria fez algumas orientações sobre o trabalho diferenciado com o autista, como devemos fazer esse manejo em sala de aula, repassando algumas sugestões de atividades. Para fechar, foi falado sobre a importância da família e a escola nesse processo de busca de informação e conhecimento sobre o autismo”, conclui Josiani.

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