Características geográficas do Brasil são pautas de aula em PG
Utilizando a videoaula do projeto Vamos Ler sobre o tema, o quinto ano da Escola Ecléa dos Passos Horn se aprofundou nos estudos e descobriu curiosidades e dados importantes sobre o país
Publicado: 11/04/2024, 06:40
Os alunos do quinto ano da Escola Municipal Professora Ecléa dos Passos Horn, sob a orientação da professora Adrieli Josiane Machado da Silva, mergulharam nas características geográficas do Brasil através da videoaula do projeto Vamos Ler - Geração Digital. Após assistir à aula, os estudantes participaram de uma explosão de ideias, discutindo e destacando as características que mais os impressionaram.
Em seguida, os alunos foram divididos em grupos e receberam a tarefa de criar folders para divulgar essas características, visando promover o conhecimento sobre o Brasil. A professora apresentou um modelo de folder e esclareceu eventuais dúvidas, incentivando os alunos a produzirem seus próprios materiais usando desenhos e textos atrativos sobre as características geográficas do país.
GALERIA DE FOTOS
Uma das atividades realizadas pela turma envolveu a elaboração de folders com as informações absorvidas da videoaula. 
Uma das atividades realizadas pela turma envolveu a elaboração de folders com as informações absorvidas da videoaula. 
Uma das atividades realizadas pela turma envolveu a elaboração de folders com as informações absorvidas da videoaula. 
Uma das atividades realizadas pela turma envolveu a elaboração de folders com as informações absorvidas da videoaula. 
Uma das atividades realizadas pela turma envolveu a elaboração de folders com as informações absorvidas da videoaula. 
Uma das atividades realizadas pela turma envolveu a elaboração de folders com as informações absorvidas da videoaula. 
Uma das atividades realizadas pela turma envolveu a elaboração de folders com as informações absorvidas da videoaula. 
Uma das atividades realizadas pela turma envolveu a elaboração de folders com as informações absorvidas da videoaula. 
Uma das atividades realizadas pela turma envolveu a elaboração de folders com as informações absorvidas da videoaula. 
O conteúdo da iniciativa de mídia, educação e novas tecnologias do Grupo aRede foi parte fundamental dos trabalhos realizados pela turma. 
O conteúdo da iniciativa de mídia, educação e novas tecnologias do Grupo aRede foi parte fundamental dos trabalhos realizados pela turma.
Como complemento da atividade, os alunos foram desafiados a escolher de uma a três características mencionadas na videoaula e gravar vídeos em casa, compartilhando o que aprenderam com suas famílias. Os vídeos foram enviados à professora como parte da tarefa.
“Atividades como essa não apenas ampliam o conhecimento sobre o país de forma atrativa, mas também proporcionam aos alunos a oportunidade de expressar suas ideias e criatividade. Essa abordagem pode ajudar a solidificar o aprendizado e tornar o processo educacional mais envolvente e divertido para os estudantes”, relatou Adrieli.
