Educação para o trânsito mobiliza educandos de PG
Com a realização de estudos e dinâmicas práticas, o quinto ano da Escola Guaracy Paraná pode compreender a importância da consciência e boa conduta no tráfego de veículos e pedestres
Publicado: 08/04/2024, 09:20
A turma do quinto ano B da Escola Municipal Guaracy Paraná Vieira, sob a orientação da professora Cassandra Krepel, participou de um projeto abrangente voltado para a educação no trânsito. Segundo a docente, devido à importância de formar cidadãos conscientes e responsáveis desde cedo, os alunos foram envolvidos em uma série de atividades que visavam introduzir e consolidar esses princípios fundamentais.
“Durante o projeto, os alunos aprenderam sobre a importância do respeito às regras de tráfego, os sinais de trânsito e os direitos dos pedestres. Esses conhecimentos não apenas contribuem para a segurança individual dos alunos, mas também para a segurança de toda a comunidade”, contou a educadora.
Por meio de estudos interdisciplinares e pesquisas, os alunos analisaram diferentes atitudes de motoristas e pedestres, discutindo suas consequências positivas e negativas. Além disso, exploraram valores como respeito, empatia e responsabilidade, compreendendo a importância de agir com gentileza e cortesia no trânsito.
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A visita até a Escola de Trânsito foi um dos destaques das ações realizadas pela turma, possibilitando uma série de atividades práticas aos educandos. 
A visita até a Escola de Trânsito foi um dos destaques das ações realizadas pela turma, possibilitando uma série de atividades práticas aos educandos. 
Os estudos em sala de aula também foram cruciais para o aprendizado dos alunos. 
A visita até a Escola de Trânsito foi um dos destaques das ações realizadas pela turma, possibilitando uma série de atividades práticas aos educandos. 
A visita até a Escola de Trânsito foi um dos destaques das ações realizadas pela turma, possibilitando uma série de atividades práticas aos educandos. 
A visita até a Escola de Trânsito foi um dos destaques das ações realizadas pela turma, possibilitando uma série de atividades práticas aos educandos. 
A visita até a Escola de Trânsito foi um dos destaques das ações realizadas pela turma, possibilitando uma série de atividades práticas aos educandos. 
A visita até a Escola de Trânsito foi um dos destaques das ações realizadas pela turma, possibilitando uma série de atividades práticas aos educandos. 
A visita até a Escola de Trânsito foi um dos destaques das ações realizadas pela turma, possibilitando uma série de atividades práticas aos educandos. 
A visita até a Escola de Trânsito foi um dos destaques das ações realizadas pela turma, possibilitando uma série de atividades práticas aos educandos.
“Uma parte significativa do projeto foi uma visita à Escola Educativa de Trânsito do Departamento de Estradas e Rodagem da cidade, onde os alunos puderam revisar e aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Eles aprenderam sobre o uso correto do cinto de segurança, capacete para ciclistas e dispositivos de retenção para crianças em veículos. Além disso, compreenderam a relação entre trânsito, sustentabilidade, poluição do ar e impactos ambientais”, relatou Cassandra.
Por fim, os alunos tiveram a oportunidade de participar de simulações práticas em um ambiente educativo supervisionado, vivenciando na prática o que aprenderam.
“Ao introduzir conceitos de segurança, respeito e sustentabilidade desde cedo, os estudos não apenas prepararam os alunos para serem usuários responsáveis das vias públicas, mas também contribuíram para a formação de uma sociedade mais justa e harmoniosa, onde todos compartilham o espaço público com consciência e cuidado mútuo”, complementou a educadora.
