Atividades sobre o Dia da Mulher engajam turmas em Rio Azul
Realizando uma série de atividades como pesquisas e entrevistas, os alunos do quarto e quinto ano da Escola Getúlio Vargas compreenderam a importância da data
Publicado: 15/03/2024, 06:10
As turmas de quarto e quinto ano da Escola Municipal do Campo Doutor Getúlio Vargas, orientadas pela professora Nancy Maristela Tyski, realizaram um trabalho voltado ao Dia Internacional da Mulher. Segundo a docente, em uma roda de conversa foi lido um texto sobre a origem da data onde os alunos demonstraram muito interesse e fizeram perguntas que foram debatidas e pesquisadas.
Na sequência, Nancy explicou que foi elaborado um questionário com perguntas para serem confrontadas e debatidas com os direitos que as mulheres adquiriram desde então. Também foi realizado uma entrevista com funcionárias da escola.
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Parte da proposta realizada em sala de aula envolveu a realização de entrevista com funcionárias da escola. 
Parte da proposta realizada em sala de aula envolveu a realização de entrevista com funcionárias da escola. 
Parte da proposta realizada em sala de aula envolveu a realização de entrevista com funcionárias da escola. 
Com as atividades, os alunos puderam sanar dúvidas e entender um pouco mais sobre a trajetória de luta das mulheres por direitos e igualdade.
“Nesta entrevista foram analisadas e questionadas a carga horária, a independência financeira das mulheres e seu papel na atualidade. Essa proposta teve a finalidade de mostrar as diferenças e algumas conquistas adquiridas pelas mulheres no campo de trabalho. Os alunos questionaram também o papel da mulher não só no trabalho fora de casa, mas também seu papel como dona de casa, como são divididas as tarefas domésticas, se a entrevistada tem ajuda dos familiares nessas tarefas, e se ela é independente financeiramente”, contou a educadora.
Além da entrevista, foram elaboradas atividades para serem expostas no mural da escola. Os alunos fizeram um acróstico com a palavra mulher. Nancy explica que nessa atividade foi pedido para cada aluno falar um pouco da mulher, espelhado em sua mãe. O resultado da dinâmica foi escrito no quadro e pesquisado no dicionário para elaboração da atividade.
“Finalizamos essa atividade com uma produção de texto, leitura e interpretação. Os alunos fizeram um trabalho manual com um mini buques de flores, que foram entregues às funcionárias da escola e às suas mães”, complementou a professora.
