Adivinha e trava-língua com famílias ocorrem em Reserva
Proposta em sala de aula e em casa contribuiu para diversas dinâmicas, como criação de uma ‘caixa’ do tema, no quarto e quinto anos da Escola Rural Marcos Lemes
Publicado: 14/03/2024, 19:05
As turmas de quarto e quinto anos da Escola Rural Municipal Marcos Lemes, em Reserva, desenvolveram atividades voltados ao resgate de adivinhas e trava-línguas. A professora Marilza de Fátima Rodrigues Ferreira explica que os alunos elaboraram entrevistas com pessoas da família acerca da temática com pessoas da família sobre os quais eles conheciam.
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Diversão e aprendizado foram unidos na proposta. 
Diversão e aprendizado foram unidos na proposta. 
Diversão e aprendizado foram unidos na proposta. 
Diversão e aprendizado foram unidos na proposta. 
Diversão e aprendizado foram unidos na proposta. 
Diversão e aprendizado foram unidos na proposta.
“Realizamos uma roda de conversa na sala de aula após a entrevista, onde eles relataram o que os pais haviam falado. Confeccionaram uma ‘caixa das adivinhas e trava-línguas’, a qual será levada pelos alunos para a casa, afim de compartilhar com os pais o que a turma aprendeu”, aponta a educadora.
A docente complementa que a caixa também será partilhada com estudantes das demais turmas em forma de brincadeira: um pergunta, outro responde e, aquele que responder primeiro, poderá ser o próximo a desafiar os demais. “Estimulou as associações de ideias, o raciocínio e a curiosidade, além de exercitar a concentração. As turmas enriqueceram seu vocabulário”, conclui a educadora.
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