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Educandos de PG visitam pontos culturais da cidade

A dinâmica possibilitou aos alunos do quarto ano A da Escola Municipal Deodoro Alves Quintiliano conhecer e explorar o patrimônio cultural da cidade

Como parte das atividades, os alunos realizaram visitas a pontos históricos e culturais de Ponta Grossa
Como parte das atividades, os alunos realizaram visitas a pontos históricos e culturais de Ponta Grossa -

João Gabriel Vieira

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A turma do quarto ano A da Escola Municipal Deodoro Alves Quintiliano, orientada pela professora Adriana Schuerzoski, desenvolveu uma sequência didática em sala de aula tendo como tema o patrimônio cultural de Ponta Grossa. 

Segundo a docente, as atividades tiveram início com uma conversa sobre o aniversário de 200 anos de Ponta Grossa e a construção de uma explosão de ideias elencando o que os alunos já sabiam sobre a cidade. “Observou-se que eles ainda não tinham o conhecimento sobre a história do Tropeirismo. Sendo assim, realizamos a leitura da imagem do Monumento dos Tropeiros, e na sequência as crianças assistiram um vídeo sobre o Viamão, caminhos que as tropas faziam do Rio Grande do Sul até São Paulo, observando suas vestimentas, objetos que utilizavam e mercadorias que transportavam, assim como toda cultura e importância econômica para nossa região. Depois foram trabalhados outros patrimônios do nosso município como a história da Catedral Sant’Ana, a lenda das pombinhas, o Monumento Sesquicentenário, o Lago de Olarias e todo o caminho feito pelas tropas na nossa cidade”, explicou Adriana.

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  • Como parte das atividades, os alunos realizaram visitas a pontos históricos e culturais de Ponta Grossa
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Saída a campo

Na manhã do dia 30 de junho, os alunos das turmas do quarto ano A e terceiro ano A, acompanhados pelas professoras Adriana Schuerzoski e Djeane Aparecida de Moraes Lucas realizaram uma saída técnica pelo Lago de Olarias, Praça Floriano Peixoto, Catedral Sant’Ana, Complexo Ferroviário localizado no Parque Ambiental e uma visita panorâmica aos demais patrimônios de Ponta Grossa como o Teatro Ópera, Centro de Cultura, Colégio Regente Feijó, Santa Casa de Misericórdia e Villa Hilda, com o intuito de enriquecer os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Para finalizar os alunos produziram textos individuais com o título “Tudo o que sei sobre Ponta Grossa”.

Segundo a professora Adriana os alunos puderam observar os patrimônios culturais da cidade e relacionar com o que haviam estudado em sala. “Eles ficaram desapontados com a depredação da Maria Fumaça, mas adoraram conhecer a história do Lago de Olarias. Esse trabalho proporcionou muita aprendizagem para os alunos, pois quando os temas estudados em sala de aula são vivenciados na prática, a aprendizagem se torna mais significativa e aprimora os saberes dos alunos. E o mais importante de tudo isso foi instigar nos alunos um senso de cuidado com os patrimônios públicos e o amor por nossa cidade”, complementou a professora.

Acesse o blog da Escola Deodoro Alves

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