Combate ao trabalho infantil é tema de dinâmicas em turma de PG
Os alunos do quinto ano da Escola Municipal Professora Ecléa dos Passos Horn realizaram estudos e apresentações com o intuito de compreender e transmitir a importância de se combater a exploração infantil
Publicado: 19/06/2023, 18:50
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema -
A turma do quinto ano da Escola Municipal Professora Ecléa dos Passos Horn, orientada pela professora Rosmeri Aparecida Eidam Teixeira, desenvolveu diversas atividades e discussões em alusão ao dia 12 de junho, onde é comemorado o Dia Mundial de Combate ao Trabalho Infantil. Segundo a educadora, durante o trabalho os alunos assistiram a alguns vídeos e notícias que abordavam a importância do tópico tratado e que demonstraram tratar-se de um problema real e que acontece diariamente em diversas regiões do país.
“Foi apresentado às crianças um pouco sobre o ECA, (Estatuto da Criança e do Adolescente) destacando os seus direitos, principalmente em relação à alimentação, moradia, saúde e educação. Destacamos também que é dever do responsável garantir esses direitos aos seus filhos”, contou a educadora.
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Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Os alunos assistiram a conteúdos informativos e produziram materiais conscientizados para alertar os colegas a respeito do tema
Também foi discutido a diferenciaça entre exploração do trabalho infantil e o auxílio nas tarefas de casa. “É correto e necessário que os pais ensinem seus filhos a realizarem atividades de ajuda em casa de acordo com sua idade, desde que seja algo que não represente perigo e sob a supervisão de um adulto”, comentou a docente.
Após as conversas, as crianças formaram grupos e confeccionaram cartazes para alertar os demais alunos da escola e realizaram uma apresentação nas salas lendo textos informativos que criaram, complementando as ilustrações que fizeram nos cartazes. Para finalizar, foram confeccionados cata-ventos de cinco pontas, objeto símbolo do combate ao trabalho infantil. “Suas cinco pontas representam os continentes e as cores simbolizam a diversidade racial. O catavento também é usado para dar a ideia de movimento e de união das forças na luta contra a exploração da mão-de-obra infantil”, explicou Rosmeri.
Foram transmitidos aos alunos os contatos para que sejam realizadas denúncias e pedidos de ajuda em casos de trabalho e exploração infantil.
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