Jornal da Manhã auxilia estudos de turma de PG
A classe do quinto ano A da Escola Municipal General Aldo Bonde adaptou suas aulas regulares de leitura a uma atividade de produção de texto e leitura de reportagens a partir dos exemplares do jornal impresso do Grupo aRede
Publicado: 01/06/2023, 20:12
Os alunos do quinto ano A da Escola Municipal General Aldo Bonde, orientados pela professora Ellen Adriane Teixeira Guedes, participaram de uma atividade lúdica utilizando exemplares do Jornal da Manhã.
A atividade foi realizada a partir do envio de exemplares solicitados pela professora, que possibilitaram aos alunos executar em sala as dinâmicas pretendidas pela educadora.
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Além de auxiliar nas atividades curriculares, a dinâmica foi para muitos dos alunos o primeiro contato com o jornal impresso 
Além de auxiliar nas atividades curriculares, a dinâmica foi para muitos dos alunos o primeiro contato com o jornal impresso 
Além de auxiliar nas atividades curriculares, a dinâmica foi para muitos dos alunos o primeiro contato com o jornal impresso 
Além de auxiliar nas atividades curriculares, a dinâmica foi para muitos dos alunos o primeiro contato com o jornal impresso 
Além de auxiliar nas atividades curriculares, a dinâmica foi para muitos dos alunos o primeiro contato com o jornal impresso 
Além de auxiliar nas atividades curriculares, a dinâmica foi para muitos dos alunos o primeiro contato com o jornal impresso 
Além de auxiliar nas atividades curriculares, a dinâmica foi para muitos dos alunos o primeiro contato com o jornal impresso
“A turma já tem como prática a leitura diária, mas nesse dia foi possível aliar o conteúdo de produção de texto com a leitura de reportagens, notícias e manchetes. Os alunos adoraram a atividade, visto que, havia uma matéria do projeto Vamos Ler realizada na nossa escola, eles acharam muito interessante ver os colegas da outra turma, retratados no jornal”, contou Ellen.
Ainda segundo a professora, o objetivo da aula foi alcançado, a leitura e a percepção de como é uma reportagem, sua estrutura e vocabulário. “Também não podemos deixar de lado o fato que para muitos a única oportunidade de ter contato com o jornal impresso é na escola”, complementou a educadora.
