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Tradição dos festejos juninos é tema de aula em Teixeira Soares

Saboroso aprendizado com pratos típicos das festas do gênero, construção de cartazes e resgate de valores movimentaram turmas de terceiro a quinto anos da Escola do Campo Otávio Levandoski

Cultura, religiosidade, tradição, brincadeiras e culinária foram os destaques da abordagem sobre as festividades
Cultura, religiosidade, tradição, brincadeiras e culinária foram os destaques da abordagem sobre as festividades -

Dhiego Tchmolo

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As turmas de terceiro, quarto e quintos anos da Escola Municipal do Campo Otávio Levandoski, em Teixeira Soares, sob coordenação da professora Aretusa Ruppel Sklarski, desenvolveram uma série de atividades sobre as festividades juninas. A educadora conta que houve pesquisa, confecção de cartazes, produção de textos e cada estudantes fez um prato típico junino.

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  • Desenvolvimento, com pratos típicos, cartazes e produções, teve protagonismo dos alunos
    Desenvolvimento, com pratos típicos, cartazes e produções, teve protagonismo dos alunos
  • Desenvolvimento, com pratos típicos, cartazes e produções, teve protagonismo dos alunos
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  • Desenvolvimento, com pratos típicos, cartazes e produções, teve protagonismo dos alunos
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  • Desenvolvimento, com pratos típicos, cartazes e produções, teve protagonismo dos alunos
    Desenvolvimento, com pratos típicos, cartazes e produções, teve protagonismo dos alunos
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  • Desenvolvimento, com pratos típicos, cartazes e produções, teve protagonismo dos alunos
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  • Desenvolvimento, com pratos típicos, cartazes e produções, teve protagonismo dos alunos
    Desenvolvimento, com pratos típicos, cartazes e produções, teve protagonismo dos alunos
  

“Os alunos trouxeram as comidas e compartilharam com as demais turmas da escola. Nesse momento, também apresentaram aos demais todas as atividades que realizaram, explicando e exemplificando com imagens e os cartazes. O objetivo foi resgatar e valorizar a tradição, a cultura, a religiosidade, as brincadeiras e a culinária”, aponta a docente.

Aretusa complementa o relato apontando que as turmas concluíram o projeto compartilhando os pratos culinários que pesquisaram e fizeram, “e, dessa forma, relacionarem a teoria com a prática de forma divertida e saborosa”, conforme conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola do Campo Otávio Levandoski clicando aqui.

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