Turma de PG monta minhocário em escola
Inspirados pela história “Diário de uma minhoca”, a turma do quarto ano B da Escola Municipal Professora Adelaide Thomé Chamma se aprofundou nos estudos envolvendo minhocas e gêneros textuais
Publicado: 31/05/2023, 15:15
Os alunos do quarto ano B da Escola Municipal Professora Adelaide Thomé Chamma, orientados pela professora Janete Wilczak Hurko, trabalharam com uma sequência didática envolvendo o gênero textual diário. Através de um vídeo apresentado pela professora, os alunos puderam conhecer a história “Diário de uma minhoca”, de Doreen Cronin, o personagem principal registra o dia a dia de uma minhoca adolescente em seu diário. “O interesse dos alunos foi despertado de tal forma que já não bastava mais fazermos um diário individual, o qual também foi feito, mas sim pesquisar mais a fundo sobre esse personagem tão encantador, só que agora na nossa vida real”, contou Janete.
Foi então que, orientados pela professora, os alunos foram organizados em duplas ou trios, e assim, utilizando os recursos disponíveis na escola, e o notebook da professora, todos puderam realizar a pesquisa e coletar as principais informações sobre as minhocas, como: classificação, raças, a importância das minhocas para o meio ambiente, sistema respiratório, curiosidades e principais características. “Após esse processo, era hora de colocar a mão na terra e literalmente procurar minhocas pelo quintal e jardim da escola, a fim de montar o minhocário da turma. A experiência foi proveitosa, pois os alunos encontraram vários tamanhos de minhocas, e juntamente com as minhocas que alguns alunos conseguiram trazer do próprio quintal de casa, conseguimos montar o minhocário”, explicou a educadora.
Depois da experiência ao ar livre, os alunos reuniram todo o material estudado, todas as informações obtidas e, com o minhocário pronto, realizaram uma apresentação envolvendo toda a turma com as informações coletadas nas pesquisas da internet. “Todo o material foi reunido e construído um cartaz para ficar exposto na sala demonstrando o trabalho realizado pelos alunos”, relatou a professora.
GALERIA DE FOTOS
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola 
Devido ao grande interesse dos alunos sobre a minhoca, personagem principal da história apresentada pela professora, foram realizadas pesquisas sobre o invertebrado e confeccionado um minhocário na escola
“Todo esse trabalho realizado, vindo através de uma história infantil, a qual despertou nos alunos a curiosidade de saber mais, de ir atrás dessas informações, de colocar a mão na massa, ou na terra, procurando minhocas, construindo o minhocário, realizando apresentação desse trabalho para toda a turma e compartilhando conhecimentos, contribuiu muito para que os alunos percebessem na prática que como ir em busca do conhecimento é gratificante, pois é algo que jamais será tirado deles, e perceberam que a internet sendo utilizada corretamente como ferramenta de pesquisa pode proporcionar transformações em seus estudos e na construção do conhecimento”, complementou Janete.
