Gênero textual 'conto' inspira alunos em São João do Triunfo
Trabalho no 4º ano A da Escola do Iguaçu teve diversas etapas, como exploração de obras, leitura, estrutura dos contos e diversidade de práticas artísticas
Publicado: 30/05/2023, 13:34
O 4º ano A da Escola Municipal do Iguaçu, em São João do Triunfo, desenvolveu uma atividade sobre o gênero textual conto. Segundo a professora Rosenilda Kokoginski Teixeira, o trabalho iniciou com a apresentação e exploração do trabalho que iria ser desenvolvido nas próximas aulas, levando para a sala algumas obras de contos de fadas para que os alunos explorassem ao máximo as histórias.
“Após essa atividade, apresentei o tema da aula e realizei a leitura da história em voz alta para que os alunos percebessem o quanto é importante a leitura. Em um segundo momento, com material impresso em mãos, os alunos realizaram a leitura do texto silenciosamente e coletivamente, assim desenvolvido habilidades como oralidade, leitura, escrita e ampliando o vocabulário”, aponta a docente.
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Trabalhos manuais contribuíram para maior imersão da turma na temática 
Trabalhos manuais contribuíram para maior imersão da turma na temática 
Trabalhos manuais contribuíram para maior imersão da turma na temática 
Trabalhos manuais contribuíram para maior imersão da turma na temática 
Trabalhos manuais contribuíram para maior imersão da turma na temática 
Trabalhos manuais contribuíram para maior imersão da turma na temática 
Trabalhos manuais contribuíram para maior imersão da turma na temática
A educadora cita que houve trabalho com a estrutura do conto – narrativas fantasiosas, histórias de ‘faz de conta’, quais personagens, o que acontece no enredo, tempo e lugar que se passa a história e que ela é dividida em começo, meio e fim. “Trabalhamos artes visuais, pintura, colagens, recortes e dramatização do conto. Os alunos adoraram as atividades propostas e, para finalizar, assistiram o vídeo da história da Rapunzel”, conclui Rosenilda.
