Tecnologia auxilia alunos em Ipiranga

Durante as aulas da disciplina de ciências os alunos do quinto ano A, da Escola Rural Municipal São Braz, orientados pela professora Bruna Aparecida Gasparelo, realizaram atividades teóricas envolvendo os sistemas respiratório e circulatório, a fim de reconhecer o corpo humano como um todo integrado, bem como os órgãos e funções. 

Após o momento inicial de estudo, foi proposto aos estudantes uma atividade que envolveu uma metodologia ativa, a gamificação. Nesta atividade, cada aluno acessou a plataforma online de um quiz através de um QR code. Então, cada aluno deveria colocar seu apelido (o nome com o qual participariam do jogo), bem como personalizar seu personagem. 

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“Nesta atividade, foram propostas dez questões sobre o sistema respiratório e circulatório. As questões eram de múltipla escolha ou verdadeiro e falso. Para responder ao quiz, cada estudante realizava a leitura da questão e clicava na alternativa que considerava correta. Conforme o acerto e o tempo gasto para responder cada questão, eles ganhavam uma pontuação. Ao final da questão, era possível observar um ranking com as melhores pontuações. O vencedor, era o aluno que ao término da atividade obteve a maior pontuação”, explicou a educadora. 

A professora ainda comentou que as questões foram sugestões dos alunos, conforme o que foi estudado em sala de aula. “O quiz foi utilizado como síntese integradora da aula, um momento de revisão do que estudamos. Além disso, foi um momento de muito entusiasmo, alegria e concentração, afinal os estudantes queriam acertar. Foi possível notar o empenho e dedicação de cada um dos estudantes para com a atividade. A tecnologia faz parte da vida de nossos alunos, então a gamificação é um atrativo que, quando utilizada de maneira consciente e com intuito pedagógico, pode contribuir de forma muito positiva para a aprendizagem”, complementou Bruna.

Acesse o bolg da Escola Rural São Braz