Turma de PG desenvolve atividades a partir do Jornal da Manhã
Os alunos do 4º ano B da Escola Adelaide Thomé Chamma, em Ponta Grossa, desenvolveram atividades de leitura e pesquisa, explorando jornais em sala de aula. As atividades tiveram como objetivo, o conhecimento do gênero textual e sua importância como veículo de comunicação
Publicado: 03/04/2023, 17:20
Orientados pela professora Janete Wilczak Hurko, os alunos assistiram um vídeo onde puderam conhecer sobre a produção e impressão do jornal e todo o processo deste até chegar ao leitor. As atividades foram realizadas em grupos, cada um recebeu jornais de vários títulos e teve a oportunidade de manuseá-los, conhecendo cada caderno que compõem o jornal e entendendo sua importância para o leitor. Também foi realizada a leitura de entrevistas e notícias variadas. Na sequência, os alunos realizaram a apresentação de duas notícias, que mais chamaram a atenção do grupo, para o restante da turma. Para finalizar os alunos realizaram uma roda de conversa onde todos puderam dar sua opinião sobre o que foi lido e o que mais gostaram durante a atividade.
GALERIA DE FOTOS
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas 
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas 
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas 
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas 
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas 
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas 
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas 
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas 
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas 
Os alunos manusearam os jornais e realizaram a leitura de entrevistas e matérias variadas
“O trabalho foi de grande importância para a turma, pois, a partir daí, os próprios alunos perceberam a importância deste suporte, do gênero textual e da leitura e interpretação das notícias e puderam desenvolver um pouco mais a oralidade ao realizar a apresentação para os demais colegas, expondo alguns assuntos alegres e outros fatos tristes que encontraram nos jornais. Também compreenderam a importância de sempre escrever e publicar fatos verdadeiros, pois aprenderam que o jornalismo sério sempre confirma suas informações antes de publicá-las”, complementou a professora.
