Classe em Jaguariaíva tem estudos sobre a água
Conscientização, abordagem sobre propriedades físicas e produções em relação ao Dia Mundial do recurso ocorreram no 5º ano B da Escola Prefeito Aristides Soares
Publicado: 28/03/2023, 20:00
O Dia Mundial da Água foi tema de um trabalho no 5º ano B da Escola Municipal Prefeito Aristides Soares, em Jaguariaíva. A professora Mara Silvia Cocito Cadamuro Garcia explica que o objetivo era conscientizar sobre a importância do consumo e atitudes que podem ser feitas para economizar o recurso.
“Foram feitos questionamentos aos alunos antes de iniciarmos as atividades sobrea a importância da água, que é um elemento essencial para a sobrevivência dos seres vivos. Devemos, também, economizar para não faltar mais tarde. Os alunos se empolgaram e começaram a expor suas respostas”, aponta a docente.
Nas explanações dos alunos, estavam questões como: não deixar a torneira aberta ao escovar os dentes, fechar a mangueira quando se está lavando o automóvel ou esfregando a calçada, diminuir o tempo no chuveiro, além de sempre realizar consertos de vazamentos que evitem o desperdício – como, nesta sintonia, não aumentar o valor da conta de água, entre outros.
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“Dando continuidade, foi passado um vídeo explicando o ciclo da água na natureza, onde os alunos puderam observar que com o calor a água evapora e atinge camadas mais altas da atmosfera e condessa-se, formando as nuvens, e depois caem na forma de chuva, neve ou granizo, retornando para a superfície terrestre novamente”, relata Mara.
Observou-se os estados físicos da água na natureza – sólido, líquido e gasosa – e, para complementar, a educadora elenca que os alunos se dividiram em grupos para preparar cartazes relacionados ao tema estudado. Na execução, houve troca de ideias entre colegas acerca do que ouviram, assistiram, utilizando a criatividade para realizar o trabalho.
“Para finaliza a proposta das atividades, os alunos teriam que procurar no dicionário o significado das palavras evaporação, condensação, precipitação, transpiração e escoamento. Em seguida, escrever e fazer desenhos para ilustrar. Os trabalhos ficaram lindos e eles puderam mostrar tudo que foi apresentado”, conclui a professora.
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