Jogo estimula ensino da flexão dos substantivos em Ipiranga

O 4º ano A da Escola Rural Municipal São Braz, em Ipiranga, puderam participar de uma atividade lúdica por meio do jogo ‘Grau do Substantivo’. A professora Marciele Bittencourt comenta que a dinâmica foi organizada com a turma em semicírculo e cada aluno recebeu uma cartelas contendo nove palavras, onde os alunos puderam jogar de forma individual.

“Antes do jogo, foi previamente trabalhado com os alunos sobre a flexão dos substantivos, em seu grau, aumentativo e diminutivo. Por exemplo: um ‘menininho’ é a forma sintética de dizer ‘menino pequeno’, que, por sua vez, é uma forma de expressar a mesma grandeza. Existem alguns exemplos de flexão de grau muito comuns, como ‘amigo-amigão-amiguinho’, porém existem outros que não são muito conhecidos pelas crianças, como ‘voz-vozinha-vozeirão”, aponta a docente.

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Assim, por meio do jogo a turma pôde compreender melhor como funciona a flexão nos substantivos. A educadora coordenou a atividade seguindo orientações de Grando, “que defende que o primeiro momento do jogo deve ser a identificação do material e a simulação das jogadas”.

“Esperei, portanto, que eles fizessem o reconhecimento do material, familiarizando-se com ele. O jogo todo continha um saco com 32 fichas, com algumas frases, por exemplo, ‘diminuitivo de anel’. Após o sorteio da frase, os alunos procuravam a palavra em sua cartela e quem completasse a cartela primeiro ganhava um prêmio”, complementa Marciele.

Por fim, a professora pontua que desenvolver as atividades com a turma foi uma atividade rica e prazerosa, percebendo que os alunos se envolveram na dinâmica. “Além disso, posso destacar que os alunos alcançaram os objetivos propostos, compreendendo melhor o conteúdo”, conclui a educadora.

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