'Livro na Caixa' amplia adesão à leitura em Teixeira Soares | aRede
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'Livro na Caixa' amplia adesão à leitura em Teixeira Soares

Proposta foi bem recebida por alunos do 4º ano B da Escola Machado de Assis; professora destaca ótimos resultados, com criatividade e estimulo ao aprendizado

Protagonismo permite que alunos aprendam de forma mais divertida e direta
Protagonismo permite que alunos aprendam de forma mais divertida e direta -

Dhiego Tchmolo

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O 4º ano B da Escola Municipal Machado de Assis, em Teixeira Soares, sob coordenação da professora Simone Padilha, desenvolveu uma proposta chamada ‘Livro na Caixa’. Segundo a docente, esta iniciativa vem em decorrência do componente curricular de Língua Portuguesa, a leitura, e teve um trabalho de maneira significativa.

“A respectiva atividade iniciou-se com o envio de um livro para cada aluno, juntamente com as orientações para a realização da atividade com prazo considerável para a data de entrega. Após a leitura, os alunos foram estimulados a reproduzir dentro de uma caixa a sua percepção do livro, com elementos que pudessem expressar a sua releitura”, destaca a educadora.

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O objetivo, pontua Simone, é de tornar a leitura mais lúdica, com um motivo para que os estudantes possam ler mais com este incentivo e proporcionar momentos, também em casa, pois buscou-se envolver a família no acompanhamento da aprendizagem dos educandos – neste ínterim, solicitou-se aos familiares o auxílio na realização da proposta com os alunos.

“O resultado final foi encantador. A criatividade foi observada de forma explícita nos trabalhos apresentados. Cada aluno apresentou a história reproduzida na caixa em sala para os colegas, como também foi realizada a exposição em frente da sala para as demais pessoas da instituição. O objetivo foi alcançando com sucesso, pois a leitura pode sim ser desenvolvida através de práticas que estimulem a criatividade e espontaneidade de cada estudante em suas particularidades”, conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola Machado de Assis clicando aqui

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