Dia da Água tem amplo destaque com o Vamos Ler em Ivaí | aRede
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Dia da Água tem amplo destaque com o Vamos Ler em Ivaí

Videoaula do projeto e sequência de atividades de valorização dos recursos hídricos levou ao protagonismo da turma do integral da Escola Doutor Leopoldo Guimarães da Cunha, com trabalhos imersivos no tema

Estudantes tiveram um importante aprendizado com o material audiovisual do projeto
Estudantes tiveram um importante aprendizado com o material audiovisual do projeto -

Dhiego Tchmolo

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A turma integral, da Escola Municipal Doutor Leopoldo Guimarães da Cunha, em Ivaí, da professora Francieli Maria Beraldo dos Santos, desenvolveu uma atividade sobre o Dia da Água, com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital. A docente explica os principais tópicos da proposta.

“A atividade realizada teve como tema o Dia da Água, com o objetivo de conscientizar os alunos sobre a importância desse recurso natural para a vida no planeta. Inicialmente, foi promovida uma roda de conversa, na qual os alunos puderam compartilhar seus conhecimentos prévios sobre o uso da água no cotidiano e refletir sobre a necessidade de preservação”, aponta a educadora.

Segundo Francieli, os alunos assistiram à videoaula do Vamos Ler, que contribuiu significativamente para ampliar a compreensão dos alunos, despertando interesse e promovendo questionamentos pertinentes ao tema.

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  • Veja como foi o trabalho em sala de aula.
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“Após o momento de reflexão, os alunos foram organizados em grupos para a produção de cartazes utilizando tinta guache. A atividade prática possibilitou o desenvolvimento da criatividade, da coordenação motora e do trabalho em equipe. Nos cartazes, os alunos representaram elementos relacionados à água, como rios, chuva, planeta Terra e atitudes de preservação, além de incluírem frases de conscientização”, relata a professora.

Durante a socialização, explica a docente, cada grupo apresentou seu trabalho, demonstrando compreensão sobre o tema e destacando a importância de atitudes simples o dia a dia, como fechar a torneira e evitar o desperdício. A participação dos alunos foi ativa e colaborativa, evidenciando o envolvimento com a proposta.

“A atividade mostrou-se significativa, pois integrou diferentes formas de aprendizagem, unindo recursos audiovisuais e expressão artística. Contribuiu para a formação de uma consciência ambiental crítica e para o desenvolvimento de valores relacionados à responsabilidade e ao cuidado com o meio ambiente. De modo geral, os objetivos propostos foram alcançados, sendo possível observar o interesse, a participação e a aprendizagem dos alunos ao longo de toda a atividade”, conclui a educadora.

Acesse o blog escolar da Escola Doutor Leopoldo Guimarães da Cunha clicando aqui.

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