Turma de Palmeira realiza peça teatral sobre cuidados com a saúde mental | aRede
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Turma de Palmeira realiza peça teatral sobre cuidados com a saúde mental

Além da apresentação, os alunos do quinto ano da Escola Integrada Imaculada Conceição Jesuíno Marcondes realizaram amplas atividades e ações sobre a temática

A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema
A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema -

João Gabriel Vieira

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Os alunos do quinto ano B da Escola Municipal Integrada Imaculada Conceição Jesuíno Marcondes, orientados pela professora Roseli Novaki, desenvolveram um projeto especial de conscientização dentro da campanha Setembro Amarelo, após assistirem à videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a Unimed Ponta Grossa, sobre a importância do amor-próprio e da saúde mental.

Segundo a educadora, a proposta escolhida pela turma foi a criação de um teatro, no qual os próprios estudantes organizaram os personagens, o roteiro e a distribuição dos papéis. “Um dos pontos discutidos foi a importância de lidar com frustrações, como o fato de alguns não serem escolhidos para atuar, mas ainda assim participarem de outras formas na construção coletiva da peça”, destacou a docente.

GALERIA DE FOTOS

  • A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
    A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
  • A videoaula do Vamos Ler e Unimed PG foi a base para os estudos da classe.
    A videoaula do Vamos Ler e Unimed PG foi a base para os estudos da classe.
  • A videoaula do Vamos Ler e Unimed PG foi a base para os estudos da classe.
    A videoaula do Vamos Ler e Unimed PG foi a base para os estudos da classe.
  • A videoaula do Vamos Ler e Unimed PG foi a base para os estudos da classe.
    A videoaula do Vamos Ler e Unimed PG foi a base para os estudos da classe.
  • A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
    A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
  • A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
    A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
  • A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
    A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
  • A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
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  • A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
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  • A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
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  • A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
    A apresentação da turma recebeu muitos elogios de colegas, familiares e profissionais que assistiram e ficaram tocados pelo tema.
  

O enredo foi inspirado no filme Divertidamente, representando emoções e situações que todos enfrentam em diferentes momentos da vida. “A apresentação buscou transmitir a mensagem de que a vida é valiosa e que, mesmo diante de dificuldades, sempre é possível encontrar apoio e esperança”, ressaltou Roseli.

Além da atividade prática, os alunos refletiram sobre a existência de profissionais na escola que apoiam crianças com ansiedade e dificuldades de relacionamento, e perceberam que muitas pessoas também podem passar por desafios semelhantes, necessitando de acolhimento e diálogo.

VÍDEO
Confira a apresentação da turma | Autor: Divulgação
  

“O resultado foi emocionante: o teatro recebeu muitos elogios de colegas, professores e funcionários da escola. A mensagem alcançou não apenas as crianças, mas também os adultos presentes, mostrando a força da arte e da cooperação na promoção da empatia, do cuidado e da valorização da vida”, complementou a professora.

Acesse o blog da Escola Integrada Imaculada Conceição Jesuíno Marcondes

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