Alunos de Imbituva unem solidariedade com proteção ao meio ambiente
Videoaula do Vamos Ler e Telhas Construção Brasil lançou desafio ambiental ao quarto ano B da Escola do Campo Professora Dolores; classe arrecada lacres por troca de cadeira de rodas, evitando material descartado na natureza
Publicado: 03/06/2025, 18:40
O quarto ano B da Escola Municipal do Campo Professora Dolores Mendes Galvão, em Imbituva, da professora Eliete Camargo Heirich, desenvolveu um trabalho sobre o Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 5 de junho, com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e Telhas Construção Brasil com o tema ‘Pegada Ecológica’.
“Ao final da videoaula, uma das propostas de atividades era uma ação, e essa foi a escolhida pelos estudantes. O objetivo desse estudo é para que os alunos se conscientizem sobre os cuidados com o meio ambiente e uma reflexão sobre qual seria a pegada que deixaria para as gerações futuras. A ação escolhida por eles, foi o recolhimento de lacres de alumínio, colaborando e se unindo a um projeto já existente”, aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Produção do projeto e empresa permitiu que educandos protagonizassem importante ação 
Trabalho contou com diversificados momentos de campanha, trabalho teórico e prático em sala 
Trabalho contou com diversificados momentos de campanha, trabalho teórico e prático em sala 
Trabalho contou com diversificados momentos de campanha, trabalho teórico e prático em sala 
Trabalho contou com diversificados momentos de campanha, trabalho teórico e prático em sala 
Trabalho contou com diversificados momentos de campanha, trabalho teórico e prático em sala 
Trabalho contou com diversificados momentos de campanha, trabalho teórico e prático em sala 
Trabalho contou com diversificados momentos de campanha, trabalho teórico e prático em sala 
Trabalho contou com diversificados momentos de campanha, trabalho teórico e prático em sala 
Trabalho contou com diversificados momentos de campanha, trabalho teórico e prático em sala
A iniciativa citada pela docente ocorre na Escola do Trânsito e é referência de ponto de coleta dos lacres em prol de converter esse material como meio de troca por cadeiras de rodas – estas, doadas ou emprestadas para quem necessita ou para aqueles que sofrem acidentes e necessitem de usar este acessório por um período.
“Os alunos construíram uma caixa de coleta para colocar as latinhas, separando os lacres em garrafas pet, pois a cada 140 garrafas cheias de lacre, é trocado por uma cadeira de roda. Se mobilizaram de sala em sala com faixas, mostrando e explicando o intuito da arrecadação, para um bem maior, ajudando a preservar o meio ambiente e, também, ajudando uma pessoa, mostrando o tempo que o material leva para se decompor na natureza: cerca de 200 a 500 anos”, complementa Eliete.
Para fechar, a professora elenca que, além da ação, os estudantes desenvolveram textos sobre a responsabilidade de cuidar da natureza. “Também, trouxeram poemas para ler para os demais colegas sobre o meio ambiente, concluindo seus propósitos e levando o projeto, na prática, durante todo o ano, através do recolhimento de lacres”, conclui a docente.
Acesse o blog escolar da Escola Professora Dolores Mendes Galvão clicando aqui.
